Теория и методика математического развития - купить Контрольная №197571 по дисциплине Дошкольная педагогика
Выберите тип работы
Заказать работу

300 рублей на первый заказ
вам Нужна Контрольная работа ?

Интересует курсовая на тему предприятие?

  • Оставьте заявку на Контрольная работа

  • Получите бесплатную консультацию по написанию

  • Сделайте заказ и скачайте результат на сайте

Контрольная работа по Дошкольная педагогика на тему Теория и методика математического развития

Контрольная работа

Хотите заказать работу на тему "Теория и методика математического развития"?

16 страниц

6 источников

Опубликовано: studservis

690 ₽

1380 ₽

Скачать превью Скачать в 1 клик

Фрагмент для ознакомления 1

1. Технологии пространственного математического моделирования с дошкольниками, их развивающий потенциал 3
2. Содержание и методика обучения младших дошкольников дочисловой деятельности 6
3. Методика формирования представлений о величине предмета у детей младшего дошкольного возраста 8
4. Методика формирования геометрических представлений в младшем дошкольном возрасте 11
5. Конспект НОД по математике 13
Список литературы 17

Фрагмент для ознакомления 2

На последующих занятиях организуется система упражнений с целью закрепления у детей умений различать и правильно называть геометрические фигуры:
а) упражнения на выбор по образцу: «Дай (принеси, покажи, положи) такую же». Применение образца может быть вариативным: акцентируется только форма фигуры, не обращается внимание на ее цвет и размер; рассматриваются фигуры определенного цвета, определенного размера и фигура определенного цвета и размера;
б) упражнения на выбор по словам: «Дай (принеси, покажи, положи, собери) круги» и т.п.; в вариантах упражнений могут содержаться указания на выбор фигуры определенного цвета и размера;
в) упражнения в форме дидактических и подвижных игр: «Что это?», «Чудесный мешочек», «Чего не стало?», «Найди свой домик» и др.
В детском саду нужно создавать такие условия для математической деятельности ребёнка, при которых он проявлял бы самостоятельность в выборе игрового материала, игры, исходя из развивающихся у него потребностей, интересов. В группе младшего дошкольного возраста уголок рассчитан на самостоятельную игровую деятельность детей с математическими формами, это игры типа «Пирамидки», «Рамки и вкладыши», всевозможные покупные игры например: «Геометрический кубик», «Домик с геометрическими формами», «Геометрический комод», «Цветные кубики», «Шарики и воротики»; игры-лото.

Фрагмент для ознакомления 3

1. Белошистая А.В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников: Вопросы теории и практики: Курс лекций / А.В. Белошистая. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 400 с.
2. Ерофеева Т.И. Дошкольник изучает математику: метод. пособие для воспитателей / Т.И. Ерофеева. – М.: Просвещение, 2005. – 112с.
3. Леушина Л.М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста / Л.М. Леушина. – М.: Просвещение, 1974. – 368 с.
4. Михайлова, З.А. Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста: учебное пособие / З.А. Михайлова, Е.Д. Носова, А.А. Столяр. – СПб.: Детство-пресс, 2008. – 384 с.
5. Семенова Е.В. Методика математического развития детей дошкольного возраста: учебно-методические и дидактические материалы / Е.В. Семенова. – СПб., 2008. – 78 с.
6. Щербакова, Е.И. Теория и методика математического развития дошкольников: учеб. пособие / Е.И. Щербакова. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2005. – 392 с.

Узнать стоимость работы

Заказать другую работу
калькулятор цены
Стоимость без скидки:
(скидка до 700 рублей)
* — точная стоимость будет определена после уточнения сроков сдачи работы, количества страниц и уровня исполнения.