Контрольная работа по дисциплине « Управление инвестициями в человеческий капитал в цифровой экономике»

Произведем оценку индивидуального капитала работника строительной сферы в 2021 году. Исходными данными для расчетов индивидуального человеческого капитала являются сведения о поле, возрасте (в данном случае – 32 года), общем и специальном образовании, сведения о повышении квалификации и переподготовке, о смене профессии и общем профессиональном стаже, характеризующим трудовой капитал работника. Для стоимостной оценки также необходимо предварительно указывать в исходных данных среднегодовые расходы на дошкольное образование и воспитание, на общее и специальное образование, инвестиции в квалификацию и переподготовку кадров.
Исходные данные для расчетов приведены в таблице 1.

Таблица 1 – Исходные данные для расчета стоимости индивидуального человеческого капитала

Одно из определяющих теоретических положений методики состоит в том, что в отличие от товара – рабочей силы – человеческий капитал не просто продается и покупается, но и авансируется, амортизируется и возмещается как основной капитал, следовательно, требует значительных инвестиций и выступает в качестве долговременного капитального ресурса.
Далее произведем расчеты стоимости человеческого капитала. По каждому виду первоначальных инвестиций в человеческий капитал определяются среднегодовые затраты. Структура затрат выглядит следующим образом:
120(В) + 388,811(Оо) + 169(Ос) = 677,811 тыс. руб.,
Где В – затраты на капитал дошкольного образования, тыс. руб.;
Оо – затраты на формирование капитала общего образования;
Ос – затраты на капитал специального образования.
По каждому виду первоначальных инвестиций определяется инвестиционный период (строка 2 табл.2):
7(В) + 11 (Оо) + 5(Ос) = 23 года
Общая величина человеческого капитала по каждому виду первоначальных инвестиций рассчитывается как произведение среднегодовых затрат на величину инвестиционного периода (строка 3 табл.2):
120×7(В) + 388,811×11(Оо) + 169×5(Ос) = 840(В) + 4 276,921(Оо) + 845(Ос) = 5 961,921 тыс. руб.
Совокупность этих инвестиций, имеющих разную временную размерность, не может учитываться в качестве авансированного человеческого капитала. Величина времени оборота человеческого капитала, инвестируемого в воспитание и общее образование, определяется в годах как разность между величиной средней продолжительности жизни и величиной соответствующего инвестиционного периода (строка 4 табл.2):