Логика. Обвинение, прокурор, суд, обвинитель. Организация, компания, фирма, предприятие.

Практическое задание по теме 2

1.1. Дайте характеристику каждому из приведенных понятий.

Обвинение – общее, положительное, конкретное, не регистрирующее, соотносительное, не собирательное
Прокурор – общее, положительное, конкретное, не регистрирующее, безотносительное, не собирательное
Суд – общее, положительное, конкретное, не регистрирующее, безотносительное, не собирательное
Обвинитель – общее, положительное, конкретное, не регистрирующее, соотносительное, не собирательное

1.2. Определите отношения между приведенными понятиями с помощью кругов Эйлера.
1.3. Осуществите полное обобщение и ограничение любых двух из приведенных понятий.
1.4. Осуществите деление:
1.5. Дайте определения:

Практические задание по теме 3

1. Постройте 2 простых атрибутивных суждения, используя в качестве их субъектов и предикатов понятия Вашего индивидуального варианта в произвольном порядке. Одно из суждений должно быть общим, другое частным, одно утвердительным, другое отрицательным. Определите структуру и вид каждого из простых суждений.
2. Использовав все 4 понятия из своего индивидуального варианта, постройте сложное суждение, состоящее из трех простых, объединенных логическими операторами конъюнкции и импликации.
2. Даны символические записи сложных суждений. Приведите пример суждения, соответствующего символической записи Вашего индивидуального варианта, на естественном языке.

Практическое задание по теме 4.

1. Даны три понятия. Используя их в качестве большего, меньшего и среднего терминов, постройте два категорических силлогизма, соблюдая следующие условия: у первого силлогизма большая посылка должна быть общим суждением, у второго силлогизма меньшая посылка должна быть отрицательным суждением. Определите фигуру и модус силлогизмов, проверьте его на наличие ошибок. Представьте данные силлогизмы в виде энтимем.

2. Дано импликативное суждение. Используя его в качестве условной посылки, сконструируйте два условно-категорических умозаключения: одно правильного, а другое вероятностного модуса. Проверьте умозаключение на наличие ошибок
3. Дано дизъюнктивное суждение. Используя его в качестве разделительной посылки, сконструируйте два разделительно-категорических умозаключения: утверждающе-отрицающего и отрицающе-утверждающего модусов. Проверьте умозаключения на наличие ошибок.
4. Дана дилемма. Сделайте вывод по ней, выразите ее в символической форме, определите вид дилеммы и достоверность сделанного вывода.

5. Вы регулярно совершаете какие-либо действия, поступки. Например, чистите зубы по утрам или чихаете, когда вдыхаете пыль, или подставляете правую щеку, когда Вас ударят по левой. Жизнь и отдельные действия каждого человека имеют причинную обусловленность. Подумайте над одним из регулярно совершаемых Вами действий, определите, что является его причиной, что каждый раз вызывает его. Обоснуйте данную причинную связь помощью одного из методов научной индукции (методов установления причинных связей)