В конце каждого занятия воспитатель показывает, как готовые постройки использовать по сюжету игры и предоставляет такую возможность детям в течении 2-3 минут. Разрешает пользоваться игрушкой в обыгрывании, которая обязательно должна соответствовать размеру постройки.
Так например построив гараж ребёнок пробует загонять в него машинку, построив зоопарк – расставляет зверей в импровизированные клетки, в домик селится кукла и т.д.
Усложнение строительных игр в младшем дошкольном возрасте минимальное. Так как в этот период используются только кубики, пластины, кирпичики и трёхгранные призмы, обучение строительным играм начинается с простейших заданий: из кирпичиков сделать квадрат – гараж, из пластин выложить дорогу.
Дальше воспитатель путём разнообразного использования тех же деталей и усложнения их соединения предлагает детям на тот же гараж сделать крышу, поставить четыре призмы, а на них уложить пластину.
Через дорогу сделать железнодорожный мост практически таким же способом, только пластины приложить к призмам с разных сторон касаясь пола, и соединить их на верху между собой. Сделать двухуровневую кровать сразу для двух кукол при помощи тех же призм или кубиков и пластин.
В усложнении построек в младшем дошкольном возрасте рекомендуется использовать в одно конструкции кубики, призмы, пластины и кирпичики разного размера и цвета.
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Перевод
- Научная статья
- Бизнес план
- Лабораторная работа
- Рецензия
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- Дипломная работа MBA
- ВКР
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
