В книге Бондаренко А.К. «Дидактические игры в детском саду»1 раскрывается методика проведения с детьми 3—7 лет дидактических игр разных видов: настольно-печатных, словесных, игр с предметами.
Смоленцева А. А. в своей книге «Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием: книга для воспитателя детского сада»2 показывает роль сюжетно-дидактической игры, благодаря которой дети старшего дошкольного возраста овладевают элементарными знаниями и умениями по математике. Система сюжетно-дидактических игр Смоленцевой А. А. сконструирована с учетом последовательности и усложнения задач «Количество и счет». Каждая игра имеет основу в практической реализации детьми счета и измерений на занятиях по математике.
Пособие Шевелева К.В. «Дошкольная математика в играх: формирование элементар. мат. представлений у детей 5-7 лет»3 содержит программу «Развивающие игры», предназначенную для последовательного формирования элементарных математических представлений у детей 5-7 лет, а также поурочные планы занятий, рассчитанные на два года обучения.
Учебно-методическое пособие В.П. Новиковой «Математика в детском саду»4 помогает в выборе разнохарактерных дидактических игр. Основной упор в обучении отводится независимому решению дошкольниками определенных задач, отметить приёмы, средства также проверке точности его решения.
- Курсовая работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Дипломная работа
- Эссе
- Статья
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- ВКР
- Ответы на билеты
- Магистерская работа
- Научная статья
- Лабораторная работа
- Рецензия
- Бизнес план
- ВАК
- Решение задач
- Аспирантский реферат
- Доработка заказа клиента
- Диаграммы, таблицы
- Перевод
- Презентация
- Тезисный план
- Дипломная работа MBA
- Монография
- Диссертация
- Компьютерный набор текста
- Чертёж
- Речь к диплому
