Стимулирование и оплата труда работников; организация заработной платы и обеспечение её взаимосвязи с квалификацией персонала и результативностью производства; воспроизводственная и мотивационная функция заработной платы

Существует несколько подходов к определению сущности заработной платы. Еще А.Смит в 1776 г. писал, что заработная плата - цена труда, изменяющаяся под воздействием спроса и предложения. К.Маркс в 1857 г. писал «Заработная плата работника представляет цену его рабочей силы». Современные авторы, такие как А. К. Саакян, З. А. Капелюк трактуют заработную плату как основную форму распределения по труду. С этой позиции заработная плата - доход работника, формирующийся из количества и качества приложенного труда.
Одни считают, что заработная плата - вознаграждение за труд в зависимости от компетентности сотрудника, сложности, количества, качества и условий, в нее включаются также выплаты компенсационного и стимулирующего характера. Другие авторы приводят следующее определение оплаты труда - вознаграждение, которое выплачивается работнику за использование его труда. Также можно сказать, что заработная плата - цена труда, изменяющаяся под воздействием рыночных факторов - спроса и предложения.
Согласно Ст.129 Трудового кодекса РФ, заработная плата (оплата труда работника) — вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты и стимулирующие выплаты. Это определение и можно считать основным и общепринятым в нашей стране.
В Трудовом кодексе Российской Федерации говорится о том, что работодатель обязан выплачивать заработную плату раз в полмесяца и обязательно должен ознакомить работника с порядком выплат и начислений. Уровень заработной платы бывает разным в зависимости от сферы занятости, она может быть дифференцирована по регионам и территориальным зонам страны. Согласно Конституции РФ, каждому обеспечивается возможность на поощрение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не меньше определенного федеральным законом МРОТ. Российское правительство ежегодно устанавливает уровень минимальной заработной платы. Ниже этой суммы работодатель не имеет права платить работнику, он также не имеет право ограничивать максимальный размер заработной платы - все надбавки, поощрения и тому подобное должны начисляться сверх установленного минимума. В остальном закон не ограничивает работодателей.
Решение вопроса о сущности заработной платы как экономической категории всегда занимало значительное место в экономической научной литературе. Вопросами оплаты труда занимались такие ученые, как А. Смит, Д. Рикардо, К. Маркс, заложившие основу понятия заработной платы и формирования ее уровня. М. Армстронг, Т. Стивенс, Дж.Т. Милкович занимались разработкой систем оплаты труда. Свой вклад в это направление внесли также российские (Ю. Ананьев, В. Ракоти, Д. Роик, С. Шевченко, Р. Яковлев)
Содержание понятия заработной платы меняется вместе со сменой условий хозяйствования. На каждом этапе экономического развития определение категории «заработная плата» имеет свою специфику, продиктованную преобладающей в экономике формой собственности на средства производства, традиционными для данного государства формами и условиями оплаты труда, и другими особенностями. В настоящее время, по результатам обзора экономической научной литературы, нет однозначного определения понятия «заработная плата».
Повышающийся в последние годы интерес к проблеме управления персоналом и организации его труда как важнейшему фактору эффективности менеджмента на предприятии в целом свидетельствует о признании важности кадрового менеджмента. Современный менеджмент располагает арсеналом средств, направленных на поиск механизмов эффективного управления персоналом с целью обеспечения конкурентоспособности фирмы. Современный руководитель должен не только эффективно организовывать работу своих подчиненных, но и располагать знаниями в области технологии работы с персоналом: при наборе, отборе работников, организации производственной адаптации, а также специализированного технологического их обучения.