Курсовая работа по истории на тему письма военных первой мировой войны как исторический источник

Введение
Актуальность исследования. Военная история XX века сохранила большое число эпистолярных свидетельств человеческой судьбы. Появление нового в теории и методологии источниковедения позволяет углубить научное исследование военной истории, характеризуя сферу человеческих переживаний, определяя существование личности в системе.
Письма — один из тех замечательных видов документов, которые, как нельзя лучше отражают лицо эпохи. А фронтовые письма (даже с учётом воздействия военной цензуры) — это почти универсальная «лакмусовая бумажка» отношения к войне общества и «лучшего союзника страны» — её армии и флота.
Исследовательский интерес к анализу фронтового эпистолярного наследия весьма очевиден и вполне оправдан. Анализ писем позволяет сравнить и верифицировать фактические сведения о фронтовой среде, конкретизировать пути и способы формирования памяти о войне в России XX века. Учитывая, что военный этос стал основой для конструирования идентичности нескольких поколений советских людей - как участников войны, так и их детей - исследование военных писем позволяет также проследить процесс складывания целого ряда идеологем и осмыслить механизмы их трансляции и фиксации в социальной памяти поколений.
Из огромного количества эпистолярных текстов личные письма фронтовиков первой мировой войны представляют особый интерес. Наравне с письмами, написанными в другие периоды, они являются ценным историческим источником для изучения психологии участников Первой мировой войны.
Выявление информативности и степени репрезентативности фронтовых писем предполагает обязательную характеристику их происхождения, а также обстоятельств написания и помогает определить их источниковую значимость в ряду других документов личного-происхождения. Существенного внимания требует определение роли и места читателя - адресата фронтового письма в процессе его культурно-коммуникативного функционирования. Для этого- необходимо выяснение логического представления о естественных отношениях между фактами и событиями, описанными, в письме, установление логической связи между эксплицитным смыслом фронтового эпистолярного текста и имплицитно присутствующим-смыслом в сознании коммуникантов.
Фронтовые письма – ценнейший источник, который может существенно дополнить и расширить наши представления о структуре и доминантах сознания, психологии, мотивации поступков в определенное историческое время . В них с наибольшей полнотой и эмоциональным накалом отразились жизненные ценности людей.
Частная переписка позволяет делать выводы о специфических представлениях солдат и офицеров, о витальных и экзистенциальных ценностях. Элементы персональной психологии военнослужащих, отраженные в текстах их писем, свидетельствуют об особенностях мироощущения, поведения, об образе жизни и круге общения, а также об интересах фронтовиков, позволяют реконструировать этапы личностного развития, выявить стратегии фронтовой эпистолярной коммуникации и определить тендерные особенности поведенческих практик человека на войне.
Степень изученности темы. В советской историографии определенные принципы работы с эпистолярными источниками сложились к 1960-м годам. Статьи Э.И. Бакста , С. И. Розанова , В. И. Селицкого , Г. Л. Соболева , работы А. И. Верховской были посвящены анализу комплекса писем, адресованных в государственные органы и в редакции периодических изданий. Специфика работы с письмами в этих исследованиях часто определялась идеологическими факторами. К сожалению, многие советские историки использовали лишь цитаты из писем для подтверждения своих взглядов и концепций в качестве иллюстративного материала. Комплексный анализ содержания писем практически! не применялся, а если отчасти и применялся, то в основном только к корреспонденции, опубликованной на страницах периодических изданий.
Обобщающее исследование писем было проведено В. В. Алексеевым в 1980-е гг. В своих работах на основе комплексного изучения, писем в периодические издания он показал динамику изменений общественного Л мнения по наиболее актуальным политическим вопросам. В своей кандидатской диссертации В.В. Алексеев проанализировал письма в органы периодической печати как феномен, отражающий общественное сознание рабочего класса СССР . Кроме того, исследователь проанализировал работы своих предшественников, опубликованные в 1960-х — 1980-х гг.
Если говорить об исследованиях в отечественной историографии, специально посвященных анализу фронтовых писем, то можно выделить несколько групп. Первую группу составляют исследования фронтовых писем как исторического источника. Среди работ, посвященных письмам периода Первой мировой войны, следует назвать исследования А. М. Маркевича .
Письмам фронтовиков-участников Первой мировой войны посвятили свои исследования Г. И. Злоказов и Н. А. Локтева . Фронтовые письма крестьян-солдат Первой мировой войны проанализированы в работе А.В. Смуровой .
Особая группа исследований представлена работами историко-антропологического и историко-социального характера, базирующимися в значительной степени на изучении фронтовых писем как исторического источника. К этой категории работ можно отнести, например, работы Е. С. Сенявской, посвященные историко-антропологическому анализу войн XX века, а также психологии комбатанта . Е.С. Сенявская впервые затронула такие вопросы, как психология боя и солдатский фатализм, героический порыв и паника, особенности фронтового быта, роль идеологии и пропаганды, феномен участия женщин в боевых действиях. Рассмотрение этих сюжетов без использования фронтовых эпистол было бы нежелательным и невозможным.
Значительная группа археографических исследований посвящена собиранию писем в музеях. К этой группе можно отнести исследования И. А. Альтмана, А. А. Курносова, М. В. Мамонова, В. Е. Туманова, где освещались вопросы создания комплексов фронтовых писем в общественных музеях школ и учреждений, а также проблемы поиска документов личного происхождения в государственных, партийных, семейных архивах и музеях .
Анализ степени изученности проблемы позволяет, с одной стороны, констатировать наличие закономерного и устойчивого интереса к объекту исследования, а с другой – существование серьезных исследовательских пробелов в его изучении.
Предмет исследования: письма военных Первой мировой войны как исторический источник.
Цель курсовой работы – показать источниковедческое значение писем военных Первой мировой войны как исторического источника.
В рамках поставленной цели решаются следующие задачи:
− охарактеризовать структуру и состав фронтового эпистолярного комплекса как исторического источника;
− раскрыть источниковедческие особенности и определить информационный потенциал писем военных Первой мировой войны.
Хронологические рамки исследования охватывают период с 1914 по 1918 гг. и обусловлены начальной и конечной датой написания писем внутри анализируемого фронтового эпистолярного комплекса.
Методы исследования. Курсовая работа написана на базе принципов историзма и научной объективности. Основным методом стал – источниковедческий.
Новизна работы. Новизна работы заключается в том, что до этого письма военных Первой мировой войны не использовались для комплексного источниковедческого анализа. Впервые были выявлены их особенности как источников, а также поставлены проблемы их источниковедческого изучения.
Практическая значимость. Данная работа может послужить основой для более подробного изучения данной проблемы в дипломной работе. Результаты настоящего исследования могут быть использованы в преподавании курса «Источниковедение» на исторических факультетах вузов, в разработке краеведческих факультативов в школах.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, приложений.



 
Глава 1. Фронтовые письма как историковедческий источник
Фронтовые письма – ценнейший источник, который может существенно дополнить и расширить наши представления о структуре и доминантах сознания, психологии, мотивации поступков в определенное историческое время. В них с наибольшей полнотой и эмоциональным накалом отразились жизненные ценности людей.
Фронтовое письмо первой половины XX века продемонстрировало широту содержания и разнообразие логики построения сюжета, а также механизмы фиксации мыслей и чувств российского человека на войне. Содержание письма и его внутренняя логика обуславливались личностными и военно-средовыми факторами.
Создаваемые в письмах тексты – очень своеобразный способ и результат мыслительной деятельности, они отражают специфику ситуации, объекта и предмета рефлексии автора. Письмо – это социальное действие автора, в котором для него имеют значение собственные размышления, чувства, мысли, эмоции, соотнесенные с определенным адресатом, присутствует стремление выразить собственные переживания по поводу конкретных людей и их писем, ярко выражено намерение вызвать позитивные