Курсовая работа по финансам на тему НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ «СОШ № 3 ИМЕНИ А.А. ПОТАПОВА»

Рисунок 2.4 - Динамика выплат по ПФХД в тыс. руб. за 2016-2017 годы.
Анализ ПФХД выявил, что основная доля расходов приходится на такие статьи, как оплата труда и начисления на выплаты, что составило 52623,3 тыс.руб.
Анализ источников финансирования учреждения за 2017 год пред-ставлен в таблице 2.2.
Таблица 2.2 - Анализ источников финансирования
Источники финансирования Сумма, руб. Удельный вес
в общем итоге, %
Субсидии на выполнение гос.(мун.) задания 55247484 79,6
Целевые субсидии 8907048 12,8
Оказание платных услуг 5192024,4 7,5
Итог 69346556,4 100

Проведенный анализ показал, что в качестве основного источника финансирования выступают субсидии на выполнение государственного муниципального задания, составляющие 79,6%. Оказание платных услуг составило лишь 7,5%.

2.3. Анализ исполнения плана финансово-хозяйственной де-ятельности МБОУ «СОШ № 3 имени А.А. Потапова»
Анализ исполнения плана финансово-хозяйственной деятельности учреждения за 2017 год представлен в таблице 2.3.
На основании анализа исполнения по источнику дохода можно сде-лать вывод, что планируемый бюджет исполнен на 100%. Нецелевое ис-пользование бюджетных средств не выявлено. Посредством субсидирова-ния были профинансированы: оплата труда с начислениями, оплата ком-мунальных услуг, оплата услуг по содержанию имущества, приобретение материальных запасов, приобретение основных средств и прочие работы и услуги.
Таблица 2.3 - Анализ исполнения плана финансово-хозяйственной дея-тельности за 2017 год
Наименование
статьи Утверждено по ПФХД, руб. Удель-ный вес, % Исполнение из бюджета, руб. Процент испол-нения, % Абсо-лютное изме-нение, руб. Отно-си-тель-ное изме-нение, %
1 2 3 4 5 6 7
Оплата труда и начисления на вы-платы по оплате 53132521,92 88,87 53132521,92 88,87 0,00 100
Оплата услуг связи 321 902,82 0,54 321 902,82 0,54 0,00 100
Оплата транспорт-ных услуг 43 696,80 0,07 43 696,80 0,07 0,00 100
Оплата коммуналь-ных услуг 2 456 992,32 4,11 2456982,08 3,45 -10,03 99,99
Оплата услуг по со-держанию имуще-ства 1537956 2,57 1537956 2,57 0,00 100
Приобретение ОС 203917,38 0,34 203917,38 0,34 0,00 100
Приобретение МЗ 860788,2 1,44 860788,2 1,44 0,00 100
Прочие работы, услуги 1231854 2,06 1231854 2,06 0,00 100
Итого 59789629,44 100 59789619,41 100 -10,03 100

Анализ кассовых и фактических расходов за 2017 год представлен в таблице 2.4.
Таблица 2.4 - Анализ кассовых и фактических расходов
Наименование статьи Исполнение из бюджета, руб. Фактические расходы, руб. Абсолютное отклонение, руб. Процент ис-полнения, %
Оплата труда и начисления на выплаты по оплате 52090707,8 44539022,3 -75516854,9 90

Оплата услуг связи 315591,0 364104,0 485129,9 121,4
Оплата транспортных услуг 42840,0 42510,0 -3300,0 104,5
Оплата коммунальных услуг 2408806,0 2481000,0 721940,3 108,4
Оплата услуг по содержа-нию имущества 1507800,0 4042078,6 25342786,4 282,2
Приобретение ОС 199919,0 767410,7 5674916,5 404,1
Приобретение МЗ 986042,2 1258872,3 2728300,7 134,4
Итого 57409573,8 53494997,9 -39145759,1 98,1

Оценка кассовых и фактических расходов показала, что кассовые и расходы не совпадают с фактическими, а их разница составляет 39 145 759,1руб. Исполнение составило 93,1%.
Также кассовые и фактические расходы не совпали в части оплаты труда с начислениями, фактические расходы которых, составили 44539022,3 руб., а исполнение из бюджета осуществлено на сумму 52090707,8руб.
Осуществление расходов на приобретение основных средств соста-вило 404,1 % т.к. основные средства были приобретены в текущем периоде на сумму 767410,7 руб., это означает, что финансирование затрат на их приобретение произойдёт в следующем периоде.
Анализ использования внебюджетных средств за 2017 год представ-лен в таблице 2.5.
Таблица 2.5 - Анализ внебюджетных доходов за 2017 год
Наименование статьи Утверждено плановых зна-чений, руб. Исполнено, руб. Не испол-нено, руб. Исполне-но, %
Доходы всего: 1694240 3822445 2128205 225,6
Доходы от собственности 373932 739657,6 365726 197,8
Доходы от оказания платных услуг 917898 2310159 1392261 251,7
Доходы от штрафов, пений и иных сумм принудительного изъятия 0 14140,1 14140,1 200
Прочие доходы 402410,4 480029 77618,6 119,3
Динамика внебюджетных доходов 2017 года отражена на рисунке 2.8.
Анализ внебюджетных доходов выявил увеличение доходов от соб-ственности на 365726 руб., доходов от оказания платных услуг на 1392261 руб. Также доходы от штрафов, пеней, выросли на сумму 14140,1 руб., а прочие доходы - на 77618,6 руб. План по доходам выпол-нен на 225,6 %.
Анализ внебюджетных расходов за 2017 год представлен в таблице 2.6.
Таблица 2.6 - Анализ внебюджетных расходов за 2017 год
Наименование статьи Утверждено плановых значений, руб. Испол-нено, руб. Не ис-полнено, руб. Испол-нено, %

Расходы всего: 370067,2 4022445 3396282 99,99
Оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда 2418216 2674312 0 100
Приобретение работ, услуг: 1081449 1081259 -189,424 99,9
Услуги связи 45900 45900 0 100
Коммунальные услуги 434132,4 434132,4 0 100
Работы, услуги по содержанию имуще-ства 286620 286525,8 -94,2 99,97
Прочие работы, услуги 314796,2 314700,9 -95,3 99,97
Прочие расходы 227790,1 227664 -126,1 99,94
Расходы по приобретению нефинансо-вых активов: 39212,47 39210,33 -2,1 99,9
Материальных запасов 39212,5 39210,33 -2,2 99,9

Анализ внебюджетных доходов и расходов показал, что в СОШ№3 присутствует дефицит внебюджетных доходов, т.е. внебюджетные расходы превышают внебюджетные доходы на 200000 руб. Выявленный дефицит внебюджетных доходов покрывается за счет остатков денежных средств прошлых периодов в размере 2 362 351,03 руб.

3 НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ «СОШ № 3 ИМЕНИ А.А. ПОТАПОВА»

3.1 Проблемы финансирования СОШ МБОУ «СОШ № 3 имени А.А. Потапова»
Современная образовательная политика нашего государства порож-дает определенные трудности в системе финансово-хозяйственной деятель-ности, с которыми приходится сталкиваться все чаще и чаще. Некоторые из возникающих проблем вызваны внешними факторами. К их числу мож-но отнести:
- Изменения в нормативно-правовом регулировании образования
- Резкое увеличение параметров отчетности по финансово-хозяйственным вопросам, рост бумажного и электронного документообо-рота.
- Недостаток финансирования.
Малый временной промежуток для реализации поставленной задачи в рамках эффективного расходования бюджетных средств
Внедрение новых федеральных стандартов образования, требующих современной материально-технической базы уже сейчас
Есть и внутренние проблемы. Большинство заместителей директора - учителя опытные и с большим стажем работы, с традиционным взглядом на управление и весь учебно-воспитательный процесс. Нужны активные, образованные с учётом современности специалисты, которые не совсем охотно идут работать в школу
Основная проблема школы, конечно, финансирование. Школа не имеет права заниматься коммерческой деятельностью, поэтому финанси-рование в школе в основном - бюджетное, а оно не достаточно для нор-мального функционирования школы. Привлечение дополнительных средств практически невозможно. В отличие от коммерческого предприя-тия деятельность образовательного учреждения не направлена на дости-жение прибыли. Оказываемые образовательными учреждениями услуги непосредственно не осязаемы, их результат, как правило, можно оценить только через определенный промежуток времени.
Сегодня из государственного бюджета удовлетворяются потребности в финансировании только на 50—60 процентов. Этих средств едва хватает, ими лишь частично покрывается обеспечение текущей деятельности учре-ждений.
Финансирование школ состоит в предоставлении им средств бюджета на текущее содержание. Расходы на образование ежегодно предусматри-вают в бюджетах всех уровней: в федеральном бюджете, в бюджете субъ-ектов Федерации, в местных бюджетах.
Расходование бюджетных средств, производится в соответствии с утвержденными сметными назначениями, согласно смете доходов и расхо-дов на текущий год.
В ходе реализации государственного задания (в рамках финансово-экономической деятельности) администрация школы старается решать все проблемы, но ряд из них имеют так называемые «обстоятельства не пре-одолимой силы». Например, ремонт учебных и общественных помещений, систем жизнеобеспечения. Планомерная работа в этом направлении ведет-ся на протяжении всего года, ведется планирование объема финансирова-ния, подготовка проектно-сметной документации, разработка технических заданий. Хочу отметить, что какие-либо строительные работы могут про-водиться только в летнее каникулярное время, в отсутствии детей. А это всего лишь два календарных месяца.
Анализ финансирования предполагает изучение обеспеченности учреждения бюджетными средствами, а также полноты их использования. Для этого плановое финансирование сравнивается с фактическим, и произ-водится сравнение поступивших сумм бюджетных средств с кассовыми расходами учреждения.
Проведенный анализ деятельности позволил определить МБОУ «СОШ №3» следующие проблемы формирования и использования финан-совых средств.