Курсовая работа по медицине на тему Методы диагностики рака прямой кишки в амбулаторных условиях

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. В последние десятилетия во многих странах мира отмечается стремительный рост заболеваемости раком прямой кишки (РПК). Максимальная частота РПК в развитых странах - США, Западной Европе - около 35-40 случаев на 100 000 населения; самый низкий в Африке и Латинской Америке - 2-4/100 000. Заболеваемость раком прямой кишки в России увеличилась более чем в 7 раз за последние 40 лет.
В развитых странах рак толстой кишки занимает 3-е место в структуре онкологической заболеваемости, после рака кожи и молочной железы у женщин и рака легкого и желудка у мужчин. Чаще встречается у мужчин. В России наибольшая доля рака прямой кишки отмечена в возрастной группе старше 60 лет. В возрасте 40-60 лет частота его встречаемости составляет 18 случаев на 100 000 населения, а у лиц старше 60 лет - уже 150 случаев.
Установлено, что заболеваемость рака прямой кишки у пациентов старше 50 лет удваивается каждые 7 лет. Индивидуальный риск развития этого заболевания достигает 5-6%. Это означает, что в течение жизни у 1 из 20 человек разовьется рак прямой кишки. Ежегодно в мире диагностируется около 1 миллиона новых случаев рака толстой кишки. Только у 20% онкологических больных диагностируют I-II стадии. Большинство новообразований толстой кишки (около 40%) выявляют на III стадии. У каждого третьего пациента с впервые в жизни диагностированным раком толстой кишки были отдаленные метастазы. К сожалению, только около 2% опухолей выявляют при профилактических осмотрах.
Цель: Изучить методы диагностики рака прямой кишки в амбулаторных условиях.
Задачи:
1.Рассмотерть этиологию, патогенез и классификацию рака прямой кишки;
2.Ознакомиться с диагностической тактикой при раке прямой кишки в амбулаторных условиях.
3.Проанализировать
Объект: Рак прямой кишки.
Предмет: Диагностическая тактика при раке прямой кишки в амбулаторных условиях.
Структура курсовой работы: Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы.