Курсовая работа по гражданскому праву на тему Эмансипация граждан

ВВЕДЕНИЕ

Действующие гражданский и гражданско-процессуальный кодекс предусматривают возможность и процедуру объявления несовершеннолетне-го полностью дееспособным.
Данный институт является новеллой как для ГПК РФ, так и для ГК РФ, нормы об эмансипации отсутствовали как в советский период, так и в дорево-люционный. Однако подобная конструкция давно существовала во француз-ском правопорядке, где она представляет собой «освобождение из-под вла-сти» родителей. Так же эмансипация знакома современной Италии, Германии и США.
Во время советского периода исследования института эмансипации не проводилось. Однако с введением данного института в отечественное законо-дательство, возник практический и научный интерес к этому правовому ин-ституту.
Лаконичность ст. 27 ГК РФ, которая предусматривает эмансипацию, может породить множество коллизий и противоречий как в научной литера-туре, так и правоприменительной. До сих пор отсутствует правовая регламен-тация процедуры объявления несовершеннолетнего эмансипированным орга-ном опеки и попечительства; рекомендации, предъявляемые к требованиям, которым должен соответствовать несовершеннолетнее лицо для эмансипации, в том числе критерии определения социальной зрелости несовершеннолетнего лица. Ориентироваться на отношение к желанию несовершеннолетнего стать полностью дееспособным не всегда представляется целесообразным и пра-вильным, поскольку родители могут действовать не в интересах ребенка, а преследовать собственные.
Данная тема исследования актуальна, прежде всего тем, что в последние десятилетия внимание общества и органов государственной власти приковано к проблеме правового регулирования как механизма формирования правового и социального государства, а значит выросшим спросом на совершенствова-ние действующих правовых инструментов в контексте гражданского и граж-данского процессуального законодательства. Жизнь несовершеннолетних граждан и ее изменение находится в тесной причинно- следственной связи с быстро меняющимися условиями общественной и экономической жизни. Взросление уже не является эфемерной и педагогической категорией, оно вы-ражается в самостоятельности и независимости от родителей или законных представителей раньше, чем это предусмотрено современным законодатель-ством.
Эмансипация, в контексте изложенного, является таким правовым ин-ститутом, который неизбежно придется вывести из тени и дать ему должную правовую оценку с позиций действующего законодательства и новых научных достижений.
Необходимо разграничить понятия эмансипации и дееспособности, по-скольку эти термины хотя и сопоставимы, но не полностью тождественны друг другу.
Хотя актуальность эмансипации как института права развивалась хро-нологически и не носила новаторского характера, единого правового регули-рования до сих пор нет. Из вышеизложенного следует, что, несмотря на вполне биологическую необходимость данного института, мы все же сталки-ваемся с отсутствием должного и единого правового регулирования в вопро-сах приобретения несовершеннолетними полной дееспособности.
Имеющаяся научная литература по вопросам эмансипации разрознена и не выражает единого подхода к процессуальным и материальным аспектам этого правового института.
Объектом исследования являются гражданско-правовые отношения с участием несовершеннолетних.
Предметом исследования является законодательство, регулирующее институт эмансипации несовершеннолетних.
Целью данной работы является всесторонний и глубокий анализ поня-тия, правовой сущности и важнейших проблем эмансипации несовершенно-летних в гражданском праве.
Достижение поставленной цели обеспечивается решением следующих задач:
1. Раскрыть понятие и сущность эмансипации несовершеннолетних.
2. Определить порядок приобретения дееспособности несовершен-нолетними лицами.
3. Рассмотреть процедура эмансипации несовершеннолетних по за-конодательству России, США, стран Европы.
4. Выявить проблемные вопросы приобретения дееспособности несовершеннолетним лицом путем эмансипации.
5. Проанализировать проблемы, возникающие при рассмотрении дел об объявлении несовершеннолетнего полностью дееспособным.
Методологической основой исследования стал, прежде всего, инстру-ментарий системного подхода. В процессе исследования используются такие общенаучные и частнонаучные методы познания, как диалектический, фор-мально-логический, формально-юридический.

Глава 1. Институт эмансипации: общая характеристика

1.1 Порядок приобретения дееспособности несовершеннолетними лицами

Термин «эмансипация» в переводе с латыни определяется как «раскре-пощение» или «освобождение». Зародилось данное понятие еще в Древнем Риме, где означало освобождение детей от опеки родителей. Данное опреде-ление, конечно же, дошло и до наших дней, но вдобавок к этому приобрело иное, более широкое значение. Так оно обозначает освобождение от всякого рода зависимостей .
Следует отметить, что для законодательства Российской Федерации данное понятие является новым. Оно законодательно закрепилось лишь с вы-ходом первой части Гражданского кодекса Российской Федерации от 30.11.1994 N 51-ФЗ (дальше - ГК РФ), где ему посвящена отдельная статья.
Несмотря на довольно-таки большое количество определений данного термина, в ГК РФ да и в гражданском праве как отрасли науки вообще оно рассматривается с точки зрения освобождения несовершеннолетних от опеки родителей путем получения ими полной дееспособности. В свою очередь, под дееспособностью мы понимаем способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя граждан-ские обязанности и исполнять их .
Как и любой правовой институт, эмансипация довольно часто вызывает ряд вопросов.
Во-первых, каковы цели эмансипации?
С точки зрения гражданского права, целью эмансипации является предоставление возможностей несовершеннолетним лицам заниматься пред-принимательской деятельностью, совершать крупные сделки и распоряжаться своими материальными средствами .
Существуют жизненные ситуации, в которых мы видим, что данное ли-цо, не достигшее возраста 18 лет, достигло того уровня зрелости, при кото-ром способен самостоятельно принимать решения гражданско- правового и имущественного характера . Для того, чтобы несовершеннолетние лица обре-ли такую возможность, был введен институт эмансипации. Без него, как мы можем увидеть, реализация таких способностей была бы невозможна, так как иначе это было бы нарушением законодательства.
Во-вторых, с какого возраста лицо может приобрести дееспособность (то есть быть эмансипированным)?
Если мы обратимся к содержанию п. 1 ст. 27 ГК РФ, то увидим, что эмансипированным может быть объявлен только несовершеннолетний, до-стигший возраста 16 лет.
Следует отметить, что по смыслу этой же статьи ГК РФ, лицо, не до-стигшее 18-ти лет, может заниматься предпринимательской деятельностью, например, и с 14 лет. Законодательство в данных вопросах четкого возрастно-го ценза не дает, но все-таки делает некоторую оговорку. В частности, она за-ключается в том, что лицо, достигшее возраста 14-ти лет, может, например, занимать предпринимательской деятельностью с согласия родителей.
В-третьих, можем ли мы относить к условию для эмансипации заклю-чение брака с лицом, не достигшим возраста 18 лет, после которого оно при-обретает полную дееспособность?
Хочется отметить, что термин «эмансипация» можно рассматривать в узком и широком смыслах.