Курсовая работа по социальной психологии на тему Исследование конфликтного поведения супругов с разной степенью удовлетворенности браком в конфликтных ситуациях

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. По данным Росстата, сегодня растет число разводов. Рост распада семей может быть связан с нынешним семейным кризисом. В этом смысле деятельность семейной системы становится все более актуальной [7]. Кроме того, исследователи отмечают, что среди молодежи наблюдаются проблемы в семье и семейных отношениях, слабая ориентация молодого поколения на создание семьи, недостаточная подготовка к семейной жизни [4; 9].
Сегодня, в связи с увеличением количества разводов на ранней стадии, одной из главных социальных проблем в обществе является сохранение семейных отношений. Современные авторы изучают аспекты брака и семейной жизни на основе системного подхода, который позволяет рассматривать семью как системное образование
Наибольший интерес представляет внутренняя уверенность в браке, основными аспектами которой являются ролевые стремления и ожидания супруга, уровень удовлетворенности супружескими отношениями, личностное взаимодействие пары.
Степень разработки проблемы исследования. В современной России семейные конфликты наименее изучены среди всех видов социальных конфликтов. Так В.А. Сысенко (2011) провел комплексный анализ супружеского конфликта, выделил причины возникновения в удовлетворенности потребностей [30]. О.Э. Зуськова, В.П. Левкович (1985) описали социально-психологический подход в супружеском конфликте [18]. Н.Т. Юркевич (2015) выявил, что возникновение конфликтов связано с несовместимостью характеров и различием их нравственных позиций у супругов [34]. Н.Н. Обозов (1995) считает, что конфликтные ситуации возникают из-за различий в ролевых ожиданиях и целей брачного союза [28].
Конфликт возникает по нескольким причинам, в основном из-за потребностей мужа. Сложность конфликтов, их эмоциональная напряженность, а также стратегия поведения супруга в конфликтной ситуации зависят от его личностных особенностей. Конфликт может разрушить отношения пары и привести к разводу, особенно если он носит скрытый и продолжительный характер, но с другой стороны, конфликт имеет и положительную функцию, позволяющую парам пересмотреть старые установки и модели поведения, приводящие к конфликту, и выработать новые стиль взаимодействия [8].
Теоретический анализ позволяет сказать, что исследования, изучающие конфликтные ситуации между мужем и женой, помогают разрешить некоторые конфликты, связанные с интересами супругов. Для объективного решения проблемы необходимо приобретение знаний о ходе конфликтов, которые могут помочь выбрать правильную стратегию поведения в конфликте. Проблема разрешения семейных конфликтов является одной из главных задач в трудах отечественных и зарубежных учёных-психологов.
Цель исследования: изучить конфликтное поведение супругов с разной степенью удовлетворенностью браком в ситуации конфликта.
Объект исследования: конфликтное поведение супругов.
Предмет исследования: поведение супругов с разной степенью удовлетворенностью браком в конфликтных ситуациях.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что у супругов с разной степенью удовлетворенностью браком разные стили поведения в конфликтных ситуациях.
Задачи исследования:
1. Проанализировать понятие «удовлетворенность браком»;
2. Определить особенности супружеского конфликта, его причины и стратегии поведения;
3. Рассмотреть взаимосвязь конфликтного поведения супругами и степени их удовлетворенности браков;
4. Эмпирически исследовать особенности конфликтного поведения супругов с разной степенью удовлетворенности браком;
5. Разработать психологические рекомендации по сопровождению разрешения семейных конфликтов.
Методологические основы исследования: являются работ в области определения семьи и брака как отдельного социокультурного явления, ее функции, особенности, этапы жизни, представленные в работах Т.В. Андреевой (2015), А.О. Арбитайло (2004), С.И. Голод (2008), Г. Навайтис (1999), В.А. Сысенко(2011) и др.; особенностей проявлений семейных конфликтов и тактики их разрешения супругами (А.Я. Анцупов (2000), А.Н. Волкова (2011), К. Левин (2011), Е.Н. Яковлева (2010)и др.).
Методы исследования:
I. Теоретические: сравнительный анализ научной литературы, теоретический анализ.
II. Эмпирические: тестирование с использованием методик:
1. Тест - опросник удовлетворенности браком (ОУБ) В.В. Столина, Т.Л. Романовой, Г.П. Бутенко;
2. Методика «Общение в семье» (Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская).
3. Методика «Стратегия и тактика поведения в конфликтной ситуации» К. Томаса.
III. Методы математической статистики: метод ранговой корреляции Спирмена.
Выборка исследования: выборку исследования составили 60 человек – 30 пар имеющих официально зарегистрированный брак. Возраст респондентов от 20 до 60 лет.
База исследования: Государственное бюджетное учреждение Республики Башкортостан Северо-восточный межрайонный центр «Семья» служба семьи в Кигинском районе.
Практическая значимость исследования: предполагает возможность применения разработанных рекомендаций по психологическому сопровождению процесса разрешения конфликтных ситуаций в супружеской паре. Исследование может быть полезным для психологов, занимающихся диагностикой психологических трудностей семьи, оказанием психологической помощи супругам, находящимся в стадии развода. Полученные в ходе исследования эмпирические данные также могут представлять интерес для изучения студентами психологических факультетов таких дисциплин как «Психология семьи», «Основы семейного консультирования».
Структура работы: работа представлена введением, двумя главами, заключением, списком используемой литературы и приложением.
 
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ СУПРУГОВ С РАЗНОЙ СТЕПЕНЬЮ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ

1.1 Супружеская удовлетворенность браком: анализ понятия

Под «семьей» понимается малая группа людей, объединённых брачным или кровным родством. Таким образом, «семья»- это круг лиц, больше чем два человека [18, c. 24].
Семья является важной составляющей общества, её ячейкой. Можно сказать, что семья формирует общество, так как духовные, материальные традиции каждой семьи отражаются на обществе, в котором она находится. Чем выше культурные традиции семьи, тем выше культура всего общества.
Внутрисемейные отношения могут быть, как персональными (отношения между матерью и сыном) так и групповыми (между родителями и детьми или между супружескими парами в больших семьях) [14, c. 99].
Удовлетворенность семейными отношениями понимается как субъективная оценка супруга сложившихся внутри их супружеских отношений [3, с.58].
По мнению психологов, удовлетворенность браком является результатом удовлетворения супружеских ожиданий и соответствия этим идеалам супругами [8, c.42]. С психологической точки зрения наибольший интерес представляет внутренняя атмосфера супружеских отношений, основанная на совместимости и гармонии. В семейной жизни супруги решают совместные задачи, например: воспитание детей, ведение домашнего быта, совместное использование свободного времени и семейного отдыха и т. д. Если есть согласие относительно того, как решать проблемы, у мужа и жены будут гармоничные и приносящие удовлетворение отношения.
В отечественной психологии исследованиями взаимоотношений супругов на разных стадиях семейного цикла посвящены работы Ю.Е. Алешиной, А. Варги, В.Г. Утробиной, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубровской и др. В зарубежной психологии данной проблемой занимались С.Нок, X. и М. Фелдман, Д. Орснер, Р. Гилфорд и В. Бенгстон и др.
Современное понимание совместимости базируется на взаимном соответствии характеристик мужа и жены (инструментально-выразительных и их сочетаний). Удовлетворенность подтверждается обменом и разделением профессиональных качеств супруга: умений, знаний. В отличие от сработанности, для совместимости важнее личностные характеристики супруга: черты характера, мотивы, ценности [22, c.54].
Анализируя исследования отечественных и зарубежных авторов, Н.Н. Обозов и А.Н. Обозова выделяют три метода изучения психологической совместимости:
1. Структурный подход. Совместимость и сработанность между мужем и женой обеспечивают стабильный и эффективный брак. Такой подход направлен на поиск оптимального сочетания членов семьи, такое сочетание называется гармонией.
2. Функциональный подход – партнеры по браку играют определенную социальную роль, совместимость и последовательность позволяют избежать ролевого конфликта.
3. Адаптивный подход является результатом адаптации супруга: личных отношений, семейной удовлетворенности и эффективного общения. Здесь учитывается культурная основа личности: самооценка, мироощущение, ценностная ориентация [28, c.144-145].
По сути, совместимость означает максимальный уровень удовлетворения потребностей. Когда личные качества супругов помогают им быть близкими, атмосфера комфортна и в отношениях нет напряжения.
Работы А.Н. Волковой посвящены выявлению факторов супружеской адаптации и удовлетворенности супружескими отношениями. Свои результаты автор сформулировала в виде следующих положений:
1. Совместимость мужа и жены предполагает согласованность их ценностей и ролевых ожиданий (муж и жена должны иметь одинаковое видение будущего – например, они оба планируют в ближайшем будущем завести детей, иметь одинаковое мнение о хозяйстве, свободном времени и характере семьи). Здесь очень важен момент разделения семейных обязанностей, необходимо учитывать желания и возможности каждого супруга, чтобы в дальнейшем исполнение ролей не было похоже на суровое наказание.
2. Муж и жена имеют разные представления о семейной жизни. Это означает, что каждый партнер привносит в свою семью образец семьи, в которой он вырос. Трудности в создании семьи неизбежны, если одна модель сильно отличается от другой [11, c.112].
Семья проходит определенные этапы развития, так же, как каждый человек проходит онтогенез. Г. Навайтис выделяет следующие этапы развития семьи:
1. Этап добрачного общения (основная задача на этом этапе – достичь хотя бы частичной психологической и финансовой независимости от родительской семьи; получить опыт общения с противоположным полом; выбрать будущего партнера по браку, получить опыт эмоционального общения с ним);
2. Семейный этап (принятие супружеской роли, навыки ведения переговоров, согласование ролевых ожиданий, позиций).
3. Этап «медового месяца» (основная задача – создать психологическую и пространственную дистанцию от родительской семьи, прожить эмоционально уединение, создать близость).
4. Этап молодой семьи. Рамки этапа: решение завести ребенка – это возвращение женщины к профессиональной деятельности или дошкольное образование ребенка.
5. Зрелая семья, то есть семья, выполняющая все свои функции. На четвертом этапе семья пополняется новым членом, а на пятом этапе – новыми