Курсовая работа по уголовному праву на тему Ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступлений и антиобщественных действий

Предусмотренные законом возрастные рамки в соответствии, с которыми лицо наделяется определенными правами, связаны кроме всего прочего с про-цессом социализации, формированием личности. Лицо, которому не исполни-лось 18 лет, признается государством несовершеннолетним. При назначении наказания такому лицу следует учитывать уровень его психического развития, иные особенности личности, а также влияния на него старших по возрасту лиц. Несовершеннолетний легче поддается влиянию окружающих его людей. Во-влечение такого лица в совершение преступления представляет большую опас-ность для общества, так как это оказывает разрушительное влияние на еще не-окрепшую психику ребенка, негативно оказывает воздействие на становление его личности.
Несовершеннолетние относятся к особой группе населения, которой тре-буется особая защита и забота со стороны общества и государства.
От того насколько точно изложена норма Уголовного кодекса Российской Федерации (далее – УК РФ), зависит возможность принятия справедливого и юридически обоснованного решения судом. Для того чтобы норма отвечала ус-тановленным для нее требованиям юридической техники и обеспечивала охрану общественных отношений, нужно следить за тем, соответствует ли применение той или иной статьи принципам уголовного права. В связи с этим необходимо провести научно-исследовательскую работу, в результате которой будет установлено, нуждаются ли положения ст. 150 УК РФ в изменении.
Степень научной разработанности темы курсовой работы. Проблемы предупреждения вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений не теряют своей актуальности на протяжении многих десятилетий. Уголовной ответственности за указанное преступление посвящены многие труды отечест-венных ученых. Основные работы принадлежат таким авторам, как Абызов К.Р., Алиева Э.И., Гаврилов С.Т., Гудкова Д.М., Зинченко А.О., Кулаковская М.О., Кулешов М.С., Татимов А.М., Травников А.В., Хармалова А.А., Шевцова К.А. и другим.
Объект исследования составляют общественные отношения, возникающие в связи с необходимостью противодействия фактам вовлечения несовер-шеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий, реа-лизующиеся в процессе правотворческой и правоприменительной деятельности органов государственной власти.
Предметом исследования являются нормы, предусматривающие уголов-ную ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение пре-ступлений и антиобщественных действий.
Целью настоящей работы является рассмотрение уголовно-правовой ха-рактеристики вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступлений и антиобщественной деятельности.
Для выполнения поставленной цели нами были установлены следующие задачи:
- подробный анализ объективных признаков вовлечения несовершенно-летнего в совершение преступлений и антиобщественных действий;
- подробный анализ субъективных признаков вовлечения несовершенно-летнего в совершение преступлений и антиобщественных действий.
При исследовании данной работы были использованы следующие обще-научные методы: анализ, синтез, индукция, аналогия, моделирование, абстра-гирование, обобщение и систематизация. Также были использованы следующие специальные методы: логико-правовой, системно-структурный, а также фор-мально-юридический.






1.Объективные признаки состава преступления, предусмотренного ст. 150 УК РФ

1.1 Объект вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления


В контексте структуры состава преступления, предусмотренного ст. 150 УК РФ, необходимо терминологически точно определить подходы к понятию объекта преступления.
В советском уголовном праве под объектом преступления понимали об-щественные отношения, охраняемые аппаратом уголовно-правового принужде-ния. Данное определение объекта преступления впервые было выдвинуто А.А. Пионтковским, впоследствии стало использоваться в юридической литературе .
В российском уголовном праве традиционно объект преступления рас-сматривается в качестве «системы общественных отношений между людьми, охраняемой уголовным законом, которым причиняется вред в результате со-вершения преступления» . В систему общественных отношений входят сами участники общественных отношений; предметы, ценности и иные блага, по по-воду которых возникают общественные отношения; содержание общественных отношений, то есть социальные связи участников по поводу благ. Тем не менее, в литературе высказываются иные позиции по поводу содержания категории «объекта преступления».
В качестве довода, отрицающего состоятельность общепризнанной пози-ции понимания объекта преступления как общественных отношений, выступает следующее. Признание объектом преступлений общественных отношений ста-вит их на высшую ступень иерархии социальных ценностей.
Вследствие чего можно сделать вывод, что уголовный закон существует ради порядка отношений. Несмотря на то, что любое преступление всегда на-рушает те или иные общественные отношения, преступление причиняет вред определенным ценностям, а через них - личности, обществу, государству, ради охраны которых существует уголовный закон . Именно поэтому в науке уго-ловного права высказываются точки зрения о том, что необходимо пересмот-реть состоятельность общепризнанной позиции объекта преступления с учетом положений аксиологического (ценностного) подхода к пониманию объекта преступления. В рамках ценностного подхода в качестве объекта преступления рассматривают лишь такие элементы общественных отношений, как ценности, интересы и блага.
Однако в этом подходе содержатся противоречия, которые заключаются в следующем. Во-первых, участники общественных отношений не являются по своей сущности ценностью, интересом или благом, что в свою очередь затруд-няет определение объекта в преступлении, предусмотренном, например, ст. 126 УК РФ. Во-вторых, как отмечает В. П. Емельянов: «Представляется далеко не безупречным отнесение к категории «благо», к примеру, деятельности тюрем-ной системы, посягательство на которую преследуется в уголовном порядке. Это вынужденный атрибут государственной власти, который вряд ли можно назвать благом для человека и человечества» .
Таким образом, следует остановиться на общепризнанном подходе опре-деления объекта преступления как общественных отношений, а применительно к вовлечению несовершеннолетнего в совершение преступления речь идет об общественных отношениях, которые связаны с обеспечением нормального фи-зического развития и нравственного воспитания и развития несовершеннолет-них.
В уголовно-правовой науке выделяют две основополагающие классифи-кации объектов преступления: «по вертикали» и «по горизонтали».
Вертикальная классификация характеризуется тем, что виды данной клас-сификации находят свое отражение в структуре УК РФ. По степени общности охраняемых уголовным законом общественных отношений объекты преступле-ния принято делить на следующие виды :
- общий объект характеризуется как совокупность всех общественных отношений, охраняемых уголовным законом;
- родовым объектом признается группа однородных общественных от-ношений, которая охраняется единым комплексом уголовно-правовых норм. В УК РФ родовые объекты нашли свое отражение в качестве разделов;
- видовой объект - это часть родового объекта, в которой группы обще-ственных отношений более конкретизированы по своему содержанию. В УК РФ данный вид объектов объединяется в главы;
- непосредственный объект – «это общественные отношения, которым причиняется вред в результате общественно опасного деяния, предусмотренные конкретной уголовно-правовой нормой» . Непосредственный объект является частью видового объекта преступления .
Глава 20 УК РФ находится в разделе VII «Преступления против лично-сти». Неслучайно законодатель ставит общественные отношения, охраняющие права и свободы человека и гражданина, самым первым разделом Особенной части УК РФ, ведь в соответствии со ст. 18 Конституции РФ именно «права и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими, оп-ределяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законода-тельной и исполнительной власти, местного самоуправления и обеспечиваются правосудием» . Данное обстоятельство можно определить, как стремление за-конодателя установить факт верховенства прав и законных интересов граждан, обеспечение их защищенности путем установления приоритета их охраны над иными видовыми объектами преступлений. Таким образом, именно права и свободы человека и гражданина, которые выражены в виде общественных от-ношений, их охраняющие, являются родовым объектом вовлечения несовер-шеннолетнего в совершение преступления. В свою очередь, данный родовой объект включает в себя общественные отношения, охраняющие жизнь, здоро-вье, свободу, честь, достоинство, половую неприкосновенность, полову свободу, конституционные права и свободу человека, а также интересы семьи и не-совершеннолетних , что находит свое отражение в главах раздела VII.
Применительно к исследованию объекта преступления, предусмотренного ст. 150 УК РФ, вред причиняется именно общественным отношениям, обес-печивающим нормальное физическое, умственное, нравственное и духовное развитие несовершеннолетнего. Именно в таком виде можно сформулировать видовой объект преступления, предусмотренный в ст. 150 УК РФ.
Именно в тексте ст. 150 УК РФ раскрывается непосредственный объект вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления, под которым в науке уголовного права понимают «общественные отношения, связанные с обеспечением нормального физического развития и нравственного воспитания несовершеннолетних» . Данное толкование непосредственного объекта ст. 150 УК РФ является распространенным, принятым в науке уголовного права .
По мнению ученых, в качестве объекта преступления, предусмотренного в ст. 150 УК РФ, необходимо признать «общественные отношения, обеспечи-вающие правовую защиту от информации, пропаганды и агитации, которые на-носят вред здоровью, духовному развитию ребенка» , обосновывая включение данных общественных отношений в объект вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступлений ссылкой на ст. 17 Конвенции ООН о правах ребенка. Данная точка зрения не противоречит вышеупомянутым, является скорее более специализированным элементом вышеупомянутых общественных отношений, в связи с чем для недопущения размытости формулировки непосредственного объекта вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления предла-гается не включать данную конструкцию. Таким образом, с учетом сущест-вующих в уголовно-правовой науке подходов к пониманию непосредственного объекта вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления предла-гается сформулировать его как общественные отношения, связанные с обеспе-чением нормального физического развития и нравственного воспитания и раз-вития несовершеннолетних. В науке уголовного права существует позиция о том, что «объектом вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступле-ния являются общественные отношения, обеспечивающие их нравственное раз-витие» , в том числе честь и достоинство, телесная и духовная неприкосновен-ность несовершеннолетних . Поскольку семья является ячейкой общества, а вред, который может быть причинен преступлением, проявляется в будущем и сказывается на всем обществе, поэтому ученые считают, что данный состав преступления необходимо включить в раздел IX «Преступления против обще-ственной безопасности и общественного порядка» УК РФ . Данная точка зре-ния является несостоятельной. Так, в силу ст. 18 Конституции РФ именно «пра-ва и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими, определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность зако-нодательной и исполнительной власти, местного самоуправления и обеспечи-ваются правосудием». Следовательно, расположение ст. 150 УК РФ в разделе VII Особенной части УК РФ правильно подчеркивает социальную значимость общественных отношений, обеспечивающих права, свободу и интересы несо-вершеннолетних.