1.1 Организация и методы исследования
Цель исследования выявить связь восприятия родительского отношения с тревожностью и агрессивностью подростков.
Для достижения цели исследования нужно выполнить следующие задачи:
1)С помощью методик получить и проанализировать информацию для исследования;
2)На основе полученных данных провести анализ влияния детско-родительских отношений на тревожность и агрессивность подростков.
Гипотезы исследования:
1.У подростков, которые отмечают, что их мать к ним относится враждебно и критично, будет высокий уровень тревожности;
2.Между отношением родителей и тревожностью, и агрессивностью подростков существует положительная взаимосвязь;
3.У подростков с высоким уровнем тревожности также будут высокие показатели агрессии.
Методики:
1) Методика «Подростки о родителях» ADOR (автор Е. Шафер, в адаптации З. Матейчика и П. Ржичана). Методика «Подростки о родителях» изучает установки родителей, их поведение и методы воспитания так, как их видят дети в подростковом и младшем юношеском возрасте. Первичной основой опросника является опросник «Children's Report of Parental Behavior Inventory», который состоял из 28 шкал по 10 заданий в каждой. Е. Schaefer (автор опросника) рассматривал принятие, опеку и контроль в качестве основных параметров воспитания.
Принятие здесь подразумевает безусловно положительное отношение к ребенку, вне зависимости от исходных ожиданий родителей.
Непринятие же рассматривается как отрицательное отношение к ребенку, отсутствие к нему любви и уважения, враждебность.
Понятие психологического контроля содержит как о
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
- Перевод
- Бизнес план
- Научная статья
- Рецензия
- Лабораторная работа
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- ВКР
- Дипломная работа MBA
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
