Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Обращая внимание на необходимость дальнейших исследований трудов классиков социологии, ученые подчеркивают, что «такие классики социологии, как Маркс, Вебер, Дюркгейм, Зомбарт, Зиммель оказывают влияние не только на социологию в целом…». Их «классические теории представляют собой массивные труды, затрагивающие многие страны и всеобъемлющие социальные процессы и явления. Таким образом, классические работы мало того, что не теряют актуальности, но и получают новые трактовки, продолжения и адаптации под существующие реалии при взятии их в качестве теоретических моделей в исследовании глобальных социальных процессов»
Целью данной работы является рассмотрение формальной социологии Г. Зиммеля.
Задачи:
- рассмотреть метод, предмет и задачи социологии;
- изучить базовые категории социологии Г. Зиммеля: формальная социология, философская социология, социальная философия и философия культуры;
- описать место наследия Г. Зиммеля в развитии теоретической социологии.
Объект исследования – формальная социология Г. Зиммеля.
Предмет исследования - место наследия Г. Зиммеля в развитии теоретической социологии.
1. Метод, предмет и задачи социологии.
Любая попытка создать теоретическую модель общества сталкивается с вопросом конкретизации сущности бытия самого социума, источника его развития. А для этого нужно найти первооснову всего исторического процесса. В философии при описании исторического процесса используют формационный и цивилизационный подходы. Первый относится к марксистской школе обществознания. Основное понятие - «общественно-экономическая формация». Формация – это конкретный тип социума, описываемый в органической взаимосвязи всех его сторон и сфер, что создается на основе конкретного способа производства материальных благ.
Общественными процессами, их изучением занимается социология. Как наука, социология формировалась достаточно планомерно, ее развитие связывается с многими технологическими, общественными процессами.
Социология как отдельная наука сформировалась в конце 30-х– начале 40-х гг. XIX в. Тогда общество Европы вступило в новый этап развития. Общественные отношения переживали потрясения. Во многих городах Европы были революции, что поставило вопрос о формировании интегрированной концепции, благодаря которой можно было бы прогнозировать социальные процессы. Так сформировался и марксизм .
Одновременно с этим формируются концепции реформ в разрешении общественных конфликтов, развития социума.
Э. Гидденс раскрывает термин «социология» как изучение общественной жизни человека, изучение групп и обществ .
Социология - такая чрезвычайно динамичная область, что ограничивать ее определение несколькими словами было бы несправедливо по отношению к ней. Это одна из нескольких социальных наук, которые имеют дело с человеком и его деятельностью в обществе.
Социология является основной социальной наукой, которая охватывает все другие науки в ней. Жизнь человека многогранна. Она имеет экономический аспект, политический аспект, религиозный аспект и т.д.
Социология - это научная дисциплина, которая возникла в XIX в. и используется для объяснения социальных процессов. Макс Вебер дал ей известное определение, сказав: «Социология - это наука, которая пытается истолковать социальное действие таким образом, чтобы прийти к причинному объяснению его хода и следствий. Действие является социальным постольку поскольку в силу субъективного значения, придаваемого ему действующим индивидом, оно учитывает поведение других и тем самым ориентируется в своем ходе» .
Таким образом, социология пытается объяснить и интерпретировать социальные структуры, разбивая социальные процессы на значимые отдельные элементы (в форме действий).
Термин «социальный» в смысле социального действия имеет иное значение, чем то, как он используется в повседневной речи. Он не наделен оценкой, вместо этого речь идет о взаимодействии, иногда даже о сотрудничестве. Общества часто создают социальные образования, так называемые институты, которые создают закономерности действий посредством стандартов, ценностей и санкций. Обычно их действительность признается в течение длительных исторических периодов широкими слоями общества, где правила соблюдаются сознательно или бессознательно.
Социологическая наука подразумевает два типа исследования - теоретический (научная картина мира, общая теория, частная теория) и эмпирический (эмпирические и прикладные исследования) - и два среза исследования: микросоциологический (изучение малых событий, единичных явлений) и макросоциологический (изучение общества в целом или глобальной системы).
Все они выстраиваются в определенную иерархию социологического знания, включающую пять уровней.
1. Научная картина мира (НКМ) как общность категорий философии и теории, что описывают реальность.
2. Общая теория как общность понятий теории, суждений, при помощи которых можно объяснить крупный фрагмент реальности.
3. Частная теория как логически связанная структура понятий науки и суждений, что описывают конкретное явление или процесс, что получили подтверждение в итоге исследования.
4. Эмпирическое (фундаментальное) исследование как непосредственное изучение объекта при помощи методов социологии.
5. Прикладное исследование, когда в короткий срок и на одном объекте проводится исследование для изучения диагностики ситуации, определения причин явления, подготовки рекомендаций.
Функции социологии могут быть представлены и сгруппированы следующим образом.
Познавательная функция – приращение нового знания об объекте изучения, обществе как социальной структуре. Знание должно быть актуальным, соответствовать научному уровню.
Практическая функция социологии находит свое выражение в прикладных исследованиях, разработке практических рекомендаций, управленческих решениях, социальных технологиях.
Так, ученый-социолог сегодня должен сегодня разбираться в структуре информации статистического характера, уметь интерпретировать (правильно) значения показателей статистики. Особенность такого применения данных статистики оформилась одновременно с формированием социологии и статистики как наук. Сегодня аспекты науки в применении данных социально-экономической статистики в этом плане практически исчерпаны – об этом говорят новые исследования ученых. В данных многих работ сформулированы базовые принципы применения статистических данных в исследованиях по социологии и статистике.
Мировоззренческая функция социологии – наука формирует конкретное мировоззрение на общество, формирует ценностные ориентации.
Прогностическая функция социологии – составление прогнозов развития социума.
Выделяя гуманистическую функцию социологии, следует отметить, что она позволяет улучшать взаимоотношения между людьми в обществе.
Социология не только заимствует знания из других социальных наук, но и многое им дала, открыв новый путь и новое измерение для других социальных наук. Как уже упоминалось вначале, социология позволяет говорить и прививать различные характеристики, изучая их, в отличие от других социальных наук, которые нацелены на один конкретный аспект. Однако социологию можно отличить от других социальных наук, связанных с ее содержанием, и на них делается акцент. Есть много параллелей между почти всеми областями наук. Чтобы изучить эти параллели, нужно знать, в какой мере и на каких условиях они различаются.
Рассмотрим взаимосвязь социологии и политологии. По словам Морриса Гинзберга, «исторически социология имеет свои основные корни в политике и философии». Из открытий Аристотеля и Платона, связанных с политической наукой, мы знаем, что она является самостоятельной академической дисциплиной. Там, где политическая наука занимается проблемами города или государства, в котором живут люди, социология фокусируется на социальной жизни и эмоциях, связанных с массами. Они занимаются изучением общества, но их мнения субъективно различны. Какое бы решение ни принимало правительство, оно всегда регулируется обществом и для общества. Любой закон строится, исполняется или реализуется потому, что он имеет какое-то отношение к массам .
Фрагмент для ознакомления
3
1. Оригинальные произведения.
1.1. Зиммель, Г. Человек как враг / Зиммель, Г. – Текст : непосредственный //Социологический журнал. – 1994. – № 2. – С. 114-119.
1.2. Зиммель Г. Избранное Текст [в 2 т.] / [сост.: С. Я. Левит, Л. В. Скворцов ; отв. ред. Л. Т. Мильская]. – Т. 2. - Москва: Юристъ, 1996. – 608 с.
1.3. Зиммель Г. Избранное Текст [в 2 т.] / [сост.: С. Я. Левит, Л. В. Скворцов ; отв. ред. Л. Т. Мильская]. – Т. 1. - Москва: Юристъ, 1996. – 671 с.
1.4. Зиммель Г. Социальная дифференциация : Социологические и психологические исследования / Авториз. пер. с нем. Н. Н. Вокач и И. А. Ильина; Под ред. и с предисл. Б. А. Кистяковского. — Москва : М. и С. Сабашниковы, 1909. — 323 с.
2. Учебная литература.
2.1 . Бауман З. Мыслить социологически: Учеб. пособие / Пер. с англ. под ред. А.Ф. Филиппова; Ин-т "Открытое о-во". - М.: Аспект-Пресс, 1996. - 255 с.
2.2 . Гидденс Э. Социология. М., 2007.
3.Монографии.
3.1. Миллс Ч.Р. Социологическое воображение. М.: Издательский Дом NOTA BENE, 2001. – 264 с.
3.2. Тёрнер Дж. Структура современной социологической теории / Перевод с англ. О. С. Гавриш, З. В. Каганова, В. Г. Осипова, Н. В. Перцова, В. М. Погостина, А. В. Шкаликова. - М., 1985. – 472 с.
3.3. Штомпка П. Социология. Анализ современного общества: Пер. с польск. – М.: Логос, 2005. – 664 с.
4.Публикации в периодической печати.
4.1. Горохова О.Н. Социология и этика: точки пересечения// СОЦИОЛОГИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: НАУКА, ОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСТВО. 2011. № 3. С. 432-437
4.2. Горьковая О. П., Матвеев М. С. Роль классиков в развитии социологии и изучении глобальных социальных процессов: теоретический анализ / Глобальные социальные процессы: опыт социологического исследования (Сборник статей) / Под ред. А. В. Петрова (отв. ред.), А. А. Брагиной, М. В. Борискиной, О. П. Горьковой, А. В. Доброницкой, М. Л. Расиной, М. А. Румянцевой. СПб.: Астерион, 2019. С. 25-30.
4.3. Малахова С. И., Марксизм в эпоху глобального общества // Социально-гуманитарные знания. — 2020. — № 2. — С. 247-250
4.4. Миллс Ч.Р. Профессиональная идеология социопатологов //Социологический журнал. 2013. No 1. С. 10 - 35.
4.5. Солдатенкова О. В. Концепция вражды как основа теории социального конфликта Г. Зиммеля//КОММУНИКАЦИИ. ОБЩЕСТВО. ДУХОВНОСТЬ – 2023. Материалы XXIII Международной научно-практической конференции. Ухта, 2023. С. 76-81
4.6. Тумма Е. В. Эскалация конфликта как фактор производства идентичности: социально-философский анализ функциональной теории Георга Зиммеля// ЭКОНОМИКА И ОБЩЕСТВО: СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ. Материалы всероссийской научно-практической конференции. Омск, 2022. С. 96-99
5. Электронные ресурсы
5.1. Кодекс ESOMAR (Европейского общества по опросам общественного мнения и маркетинговым исследованиям) URL: https://www.esomar.org/uploads/public/knowledge-and-standards/codes-and-guidelines/ICCESOMAR_Code_Russian_.pdf
5.2. Профессиональный стандарт "Социолог: специалист по фундаментальным и прикладным социологическим исследованиям" (утв. 21.10.2021). URL: http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&rnd=BQWpSA&base=LAW&n=401134#3GY8kATWScmKAVDx2
5.3. Этический кодекс Российского общества социологов (РОС). URL: http://www.ssa-rss.ru/index.php?page_id=84