Фрагмент для ознакомления
2
Первый путь подразумевает отсутствие у специалиста средств производства, что исключает возможность организации собственного дела и, как следствие, отсутствие юридически закрепленных прав на итоговый культурный продукт и получение дохода от его использования. В этом случае работник (то есть его трудовой потенциал, способность создавать культурные продукты) становится своего рода товаром, который специалист, будучи его владельцем, предлагает (или сдает в аренду) владельцу средств производства на рынке труда, тем самым становясь наемным сотрудником. В этом сценарии заработная плата, выступающая в качестве цены трудового потенциала, обеспечивает восстановление и развитие физических, профессиональных, интеллектуальных и других качеств работника. Взаимоотношения между наемными работниками и работодателями, касающиеся купли-продажи трудового потенциала, вопросы занятости, организации и оплаты труда формируют трудовые отношения, регулируемые трудовым законодательством.
Второй путь предполагает, что специалист владеет не только своей способностью к труду, но и результатами своего труда либо труда коллектива, в котором он работает. Соответственно, источником восполнения творческого потенциала в этом случае становятся доходы от реализации созданных культурных продуктов и благ, а также от использования созданного продукта на соответствующих рынках. Речь идет об отношениях, касающихся интеллектуальной собственности на создаваемое культурное благо (услугу). Эти отношения, пусть и в ограниченной форме, регулируются законодательством в сфере авторских и смежных прав .
Таким образом, теоретически, воспроизводство творческого потенциала может осуществляться через три рынка: рынок труда, рынок культурных услуг и рынок имущественных прав на продукты культуры. Однако на практике ситуация несколько иная. В некоммерческом секторе рынка культурных услуг продавцами, как правило, выступают организации культуры, а не сами творцы, поскольку последние не являются собственниками продуктов индивидуального или коллективного труда. Исключение составляют композиторы, авторы драматургических произведений и другие "свободные художники". Рынок имущественных прав на продукты культуры в России развит слабо. Фактически, для большинства специалистов в области культуры наиболее доступен рынок труда.
На рынке труда, как и на любом другом, действуют продавцы и покупатели – работники и работодатели. Первые ищут работу по найму и предлагают свой трудовой потенциал в качестве товара, вторые владеют средствами производства, а следовательно, и рабочими местами (отсюда и название "работодатели"). В некоммерческом секторе культуры работодателями в основном выступают организации культуры. Взаимодействие продавцов и покупателей определяет спрос и предложение на рынке труда, а также результат его функционирования – распределение трудовых ресурсов по организациям, коллективам, профессиям и регионам. Важную роль здесь играют профессиональные союзы, в том числе творческие, защищающие интересы работников, а также государство с его системой профессионального образования и органами управления, регулирующими условия и оплату труда.
Главная особенность рабочей силы – ее неразрывная связь с самим работником – делает ее особым товаром. Неотделимость от носителя предполагает лишь временную передачу права пользования при сохранении собственности на себя. Не будучи собственником средств труда и его результатов и не имея возможности отделить от себя свой трудовой потенциал, работник вынужден наниматься в организации культуры, которые владеют рабочими местами. Это дает специалисту доступ к "капиталу" коллектива и вовлечение в процесс создания культурных благ.
Как отмечалось, непосредственными потребителями и покупателями рабочей силы являются организации культуры. Они видят в ней текущую и перспективную ценность. Во-первых, работники способны создавать новые продукты и оказывать культурные услуги, влияя на доходы своих коллективов. Во-вторых, они поддерживают и развивают творческие традиции коллективов, повышают их профессиональный уровень, воспроизводя нематериальные элементы средств труда. Эта деятельность направлена на коллектив, а в перспективе – и на потребителей культурных благ. Труд артистов, режиссеров, научных сотрудников, экскурсоводов, работников культурно-досуговой деятельности и библиотечных работников прямо и косвенно влияет на доходы организаций культуры. Однако эта способность обеспечивает лишь будущие успехи, требуя времени для реализации.
Рабочая сила – неоднородный товар. Она делится на неконкурирующие группы, каждая из которых удовлетворяет определенные потребности покупателей. Дифференциация происходит по специальностям, квалификации, узкой специализации. В исполнительском искусстве основаниями для дифференциации могут быть пол, возраст, национальность, даже внешность. Например, если оперному театру требуется бас, то тенора на эту роль не возьмут.
Отсюда следует необходимость оценки полезности труда работника, его способности удовлетворять потребности конкретных организаций культуры. Эта оценка происходит до и после процесса производства. Работодатель учитывает профессиональные качества, соответствие задачам коллектива. По окончании процесса оценивается полезность работника по результатам его труда, что влияет на заработную плату.
Фрагмент для ознакомления
3
1. Благова И.Ю. Особенности стимулирования труда в сфере культуры. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-stimulirovaniya-truda-v-sfere-kultury?ysclid=mj5gbmaoie884704650
2. Иванов Г. П. Экономика культуры Учеб. пособие для вузов / Г. П. Иванов, М. А. Шустров. — М. : ЮНИТИ-Дана, 2001. — 183 с.
3. Ионин, Л. Г. Социология культуры : учебник для вузов / Л. Г. Ионин. — 5-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 333 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07382-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/561716 (дата обращения: 14.12.2025).
4. Мельвиль, Е. Х. Правовые и экономические модели деятельности в сфере культуры и творческого предпринимательства: Учебное пособие / Мельвиль Е.Х. - Москва :Дело АНХ, 2010. - 192 с.: 60x90 1/16. - (Образовательные инновации)ISBN 978-5-7749-0580-5. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/217362 (дата обращения: 14.12.2025). – Режим доступа: по подписке.
5. Мухамедиева, С. А. Экономика культуры : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура», 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность»; квалификация (степень) «бакалавр» / С. А. Мухамеднева ; Кемеров. гос. ин-т культуры. - Кемерово : Кемеров. гос. ин-т культуры, 2019. - 307 с. - ISBN 978-5-8154-0502-8. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1154347 (дата обращения: 14.12.2025). – Режим доступа: по подписке
6. Переверзев, М. П. Менеджмент в сфере культуры и искусства : учебное пособие / М. П. Переверзев, Т. В. Косцов ; под ред. М. П. Переверзева. — Москва : ИНФРА-М, 2026. — 192 с. — (Высшее образование). - ISBN 978-5-16-021668-3. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2231454 (дата обращения: 14.12.2025). – Режим доступа: по подписке.
7. Рубинштейн, А.Я., Бураков Н.А. Экономика культуры: 24 лекции. - М. : Школа-студия МХАТ, Государственный институт искусствознания, 2024. – 412 с.
8. Чарная, И. В. Экономика культуры : учебник и практикум для вузов / И. В. Чарная. — 5-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 269 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14567-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/564894 (дата обращения: 14.12.2025).