Русские географы- исследователи стран Восточной Азии

Введение
Нужно отметить, что сам термин Центральная Азия (ЦА) ввел в 1841 году Александр Гумбольт – немецкий географ и путешественник, так он определил пространство Азиатского материка, но четко определив лишь западную его границу - Каспийское море. Позднее, другой немецкий географ – Фердинанд Рихтгофен, выделил в ЦА две части - основная часть имела границы: на юге - Тибет, на Севере - Алтай, на востоке - Хинган, на западе - Памир. Вокруг существовала переходная часть, на западе это была Арало-Каспийская низменность.
На территории центральноазииатского региона в советских учебниках сформировалась новая географическая традиция, были выделены республики Средней Азии (Казахстан, Кыргызстан, Узбекистан, Таджикистан, Туркмения), и страны Центральной Азии (Монголия и Западный Китай, включая области Тибетское плато).
В «современной географии» термин Средняя Азия используется очень редко, а Центральной Азией принято считать территорию, на которой находятся такие государства как: Афганистан, северо-восток Ирана, Пакистан, Северная Индия, западная часть Китая, Монголия и все территории перечисленных выше республик Средней Азии. ЦА – это не конкретные страны, это территории, имеющие формальные природные границы: горы, реки и прочие водоемы. Если политики используют термин «страны Центральной Азии», то, безусловно, в это понятие уже входят все страны, имеющие, хотя бы часть территорий в общепринятых границах ЦА.
В рамки ЦА попадают территории очень интересные для автомобильных путешествий, это микс из природных ландшафтов и климатических зон: горный пояс на севере - Тянь-Шань, Монголиский Алтай, Хангай, пустынные равнинные регионы «по центру» - Гоби, Такла-Макан, Каракум, Кызылкум, и снова обрамление из гор в южной части: Куньлунь, Тибетское плато, Гималаи, Каракорум, Сино-Тибетские горы. На огромной территории можно создавать маршруты различной протяженности и продолжительности на «любой вкус, цвет и запах». Новые исследователи строят свои маршруты, используя уже готовый материал. Сначала же территории ЦА были исследованы и описаны, и в это благое дело большой вклад внесли российские ученые, путешественники и географы. Важно помнить, что именно русские географы первыми описали и систематизировали огромные территории на просторах ЦА.
Цель работы – изучить русских географов–исследователей стран Центральной и Восточной Азии.
Объект исследования – русские географы-исследователи.
Предмет исследования – русские географы–исследователи стран Центральной и Восточной Азии.
Задачи исследования:
1. Анализ литературы;
2. Выявить основных русских исследователей Азии;
3. Определить особенности их исследований Азии;
4. Проанализировать итоги исследований Азии;
5. Сделать выводы по итогам исследования.

1. Особенности исследования Азии
1.1. Российские экспедиции в Центральную Азию ХIХ-ХХ веков

РГО выделяло несколько типов российских экспедиций в ЦА, состоявшихся при участии ГШ и занимавшихся полевыми исследованиями [13, с. 99]:
1. Географические экспедиции РГО. Таковыми являются экспедиции целой плеяды русских путешественников — Н.М. Пржевальского, М.В. Певцова, Г.Н. Потанина, П.К. Козлова и др.
2. Военно-страноведческие экспедиции ГШ. Их целью являлся сбор военно-статистических сведений о сопредельных с Россией странах. Примером таких экспедиций могут служить путешествия замечательного военного географа и публициста М.И. Венюкова.
3. Военно-дипломатические миссии (посольства), снаряжавшиеся ГШ по согласованию с МИДом. К числу таких экспедиций следует отнести посольства А.В. Каульбарса и А.Н. Куропаткина к правителю Кашгарии Якуб-беку (1872 и 1876).
4. Торговые экспедиции, к которым нередко прикомандировывались офицеры ГШ для маршрутной съемки и проведения различных попутных исследований. Так, в 1878 году по ходатайству П.П. Семёнова к каравану бийских купцов, шедшему из Кобдо в Куку-хото, был прикомандирован М.В. Певцов для сбора сведений о «главной артерии торгового движения» между северо-западной Монголией и Китаем.
Это совпадение или даже сращение интересов географов и военных не было случайным. Военная наука в России в процессе своей эволюции, еще задолго до реформ Д.А. Милютина 1860-х — 1870-х годов, стала уделять большое внимание географической дисциплине как совершенно необходимой в военно-стратегических целях и в прикладном отношении, для рекогносцировки малоизученных территорий внутри России и за ее пределами.
География преподавалась в военных училищах и школах, и ее особенно углубленно изучали в Императорской Военной академии (с 1855 года — Николаевская академия Генштаба), которую, как известно, закончили Н.М. Пржевальский и М.В. Певцов и в которой с 1845 года военную географию и статистику преподавал Милютин.
Большинство путешественников, однако, не имело высшего (академического) военного образования. В.И. Роборовский, Б.Л. Громбчевский и П.К. Козлов обучались в пехотных юнкерских училищах (соответственно в Гельсингфорсе, Варшаве и Петербурге). Г.Н. Потанин окончил Омский кадетский корпус и проходил военную службу младшим офицером в казачьем полку.