Отчет по практике по юриспруденции на тему Юридическая учебная практика на базе МУИВ

Введение
Я, , проходил практику в МУ имени С.Ю. Витте на кафедре Кафедра гражданского права и процесса.
Целями учебной практики (ознакомительной практики) являются способствование ознакомлению студентов с основными направлениями правовой работы, её рациональное сочетание Возможность юриста решать вопросы решать вопросы защит прав граждан.
Задачами учебной практики (ознакомительной практики) являются:
• изучение нормативной правовой базы, регулирующей деятельность государственного органа, учреждения, организации;
• изучение правового статуса, структуры, компетенции государственного органа, учреждения, организации;
• изучение практики реализации функций и выполнения возложенных задач государственными органами, учреждениями, организациями;
• приобретение практических навыков работы с документами, подготовки юридических документов, проведения отдельных юридических действий, оказания квалифицированной юридической помощи работникам и гражданам, планирования работы, разрешения конфликтных ситуаций;
• формирование способности соблюдать принципы этики юриста.








1.Краткая характеристика организации
Московский Университет имени С.Ю.Витте (МУИВ) был создан в 1993 году. Он является одним из первых негосударственных вузов России, имеет лицензию на право образовательной деятельности и готовит профессионалов высокого уровня для всех сфер права.
Университет является разработчиком собственных специализированных программ, направленных на сотрудничество с государственными и коммерческими предприятиями – работодателями, благодаря которым студенты Московского Университета имени С.Ю.Витте (МУИВ) во время обучения проходят практику в финансовых учреждениях г. Москвы – банках, инвестиционных и страховых компаниях и т.д.
По окончании обучения все выпускники Московского Университета имени С.Ю.Витте (МУИВ) получают возможность трудоустройства на конкурсной основе по полученным специальностям.
В университете можно получить подготовку по всем направлениям: среднее профессиональное образование (Колледж Московского Университета имени С.Ю.Витте (МУИВ), высшее профессиональное образование, второе высшее образование, магистратура, аспирантура, дополнительное профессиональное образование, а также высшее и второе высшее образование с использованием дистанционных образовательных технологий очень высокого уровня. Разработаны сокращенные программы подготовки специалистов в полном соответствии с Федеральным Законом РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».
Срок обучения в университете 2–6 лет в зависимости от выбранной формы обучения и базового образования.




2.Краткая характеристика кафедры
Кафедра создана с целью подготовки специалистов в сфере права , управления предприятиями и организациями государственной и муниципальной форм собственности, а также для работы в научных и образовательных организациях, в политических партиях, общественно-политических, некоммерческих и коммерческих организациях, направленных на обеспечение исполнения основных функций государственных и муниципальных предприятий и учреждений.
Структура кафедры изображена на рисунке 1.


Рисунок 1 – Структура кафедры государственного управления.

Кафедра гражданского права и процесса возглавляет заведующий, который избирается Ученым советом ОГУ в соответствии с Уставом университета. На должность заведующего кафедрой утверждается лицо, имеющее высшее образование, соответствующее требованиям к занимаемой должности и стаж работы по специальности не менее 5 лет. Руководство кафедрой государственного и муниципального управления осуществляет декан факультета .
Основные задачи кафедры:
• осуществление образовательной деятельности в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования обеспечение качественной подготовки обучающихся и проведения текущего и промежуточного контроля, а также подготовки выпускников к сдаче комплексного государственного экзамена и защите выпускных квалификационных работ;
• исполнение требований Федерального закона № 273 «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.04 гражданского права и процесса в части разработки образовательных программ высшего образования, разработки и обновления рабочих программ дисциплин (модулей), закрепленных за кафедрой;
• непрерывная работа по внедрению в учебный процесс инновационных методов и технологий проведения занятий;
• создание условий для формирования научно-исследовательского потенциала кафедры;
• повышение квалификации ППС кафедры;
• совершенствование научно-исследовательской работы студентов;
• организация деятельности по подготовке к аккредитации направления подготовки и филиала;
• обеспечение учебного процесса по другим направлениям подготовки и кафедрам филиала.
Взаимодействие с органами власти
1. Участие в работе комиссий по проведению аттестации государственных и муниципальных служащих с учетом изменений законодательства и квалификационных требований, предъявляемых к государственным и муниципальным служащим;
2. Участие в организации и проведение научно-практических мероприятий с участием представителей органов публичной власти;
3. Взаимодействие с Высшей школой государственного управления РАНХиГС, Институтом государственной службы и управления РАНХиГС и Учебно-методическим-советом РАНХиГС по направлению подготовки 38.03.04 гражданское право;
Система управления учебным заведением основывается на управлении процессами, которыми оперирует вуз, а в конечном счете она призвана реализовать улучшение эффективности всех протекающих процессов и качества образования вуза. Качество образования включает в себя: подготовку абитуриентов; обеспечение образовательного процесса; оценку эффективности подготовки специалистов по итогам временных срезов.
Система контроля качества должна определить:
• показатели, подлежащие контролю (показатели качества), и критерии их оценки;
• формы и методы организации контроля и анализа полученных данных; уровни организации контроля (факультет, кафедра, преподаватель, студент); порядок организации работы и распределения обязанностей между структурными подразделениями учебного заведения в процессе функционирования системы контроля качества; Введение
Я, , проходил практику в МУ имени С.Ю. Витте на кафедре Кафедра гражданского права и процесса.
Целями учебной практики (ознакомительной практики) являются способствование ознакомлению студентов с основными направлениями правовой работы, её рациональное сочетание Возможность юриста решать вопросы решать вопросы защит прав граждан.
Задачами учебной практики (ознакомительной практики) являются:
• изучение нормативной правовой базы, регулирующей деятельность государственного органа, учреждения, организации;
• изучение правового статуса, структуры, компетенции государственного органа, учреждения, организации;
• изучение практики реализации функций и выполнения возложенных задач государственными органами, учреждениями, организациями;
• приобретение практических навыков работы с документами, подготовки юридических документов, проведения отдельных юридических действий, оказания квалифицированной юридической помощи работникам и гражданам, планирования работы, разрешения конфликтных ситуаций;
• формирование способности соблюдать принципы этики юриста.








1.Краткая характеристика организации
Московский Университет имени С.Ю.Витте (МУИВ) был создан в 1993 году. Он является одним из первых негосударственных вузов России, имеет лицензию на право образовательной деятельности и готовит профессионалов высокого уровня для всех сфер права.
Университет является разработчиком собственных специализированных программ, направленных на сотрудничество с государственными и коммерческими предприятиями – работодателями, благодаря которым студенты Московского Университета имени С.Ю.Витте (МУИВ) во время обучения проходят практику в финансовых учреждениях г. Москвы – банках, инвестиционных и страховых компаниях и т.д.
По окончании обучения все выпускники Московского Университета имени С.Ю.Витте (МУИВ) получают возможность трудоустройства на конкурсной основе по полученным специальностям.
В университете можно получить подготовку по всем направлениям: среднее профессиональное образование (Колледж Московского Университета имени С.Ю.Витте (МУИВ), высшее профессиональное образование, второе высшее образование, магистратура, аспирантура, дополнительное профессиональное образование, а также высшее и второе высшее образование с использованием дистанционных образовательных технологий очень высокого уровня. Разработаны сокращенные программы подготовки специалистов в полном соответствии с Федеральным Законом РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».
Срок обучения в университете 2–6 лет в зависимости от выбранной формы обучения и базового образования.




2.Краткая характеристика кафедры
Кафедра создана с целью подготовки специалистов в сфере права , управления предприятиями и организациями государственной и муниципальной форм собственности, а также для работы в научных и образовательных организациях, в политических партиях, общественно-политических, некоммерческих и коммерческих организациях, направленных на обеспечение исполнения основных функций государственных и муниципальных предприятий и учреждений.
Структура кафедры изображена на рисунке 1.


Рисунок 1 – Структура кафедры государственного управления.

Кафедра гражданского права и процесса возглавляет заведующий, который избирается Ученым советом ОГУ в соответствии с Уставом университета. На должность заведующего кафедрой утверждается лицо, имеющее высшее образование, соответствующее требованиям к занимаемой должности и стаж работы по специальности не менее 5 лет. Руководство кафедрой государственного и муниципального управления осуществляет декан факультета .
Основные задачи кафедры:
• осуществление образовательной деятельности в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования обеспечение качественной подготовки обучающихся и проведения текущего и промежуточного контроля, а также подготовки выпускников к сдаче комплексного государственного экзамена и защите выпускных квалификационных работ;
• исполнение требований Федерального закона № 273 «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.04 гражданского права и процесса в части разработки образовательных программ высшего образования, разработки и обновления рабочих программ дисциплин (модулей), закрепленных за кафедрой;
• непрерывная работа по внедрению в учебный процесс инновационных методов и технологий проведения занятий;
• создание условий для формирования научно-исследовательского потенциала кафедры;
• повышение квалификации ППС кафедры;
• совершенствование научно-исследовательской работы студентов;
• организация деятельности по подготовке к аккредитации направления подготовки и филиала;
• обеспечение учебного процесса по другим направлениям подготовки и кафедрам филиала.
Взаимодействие с органами власти
1. Участие в работе комиссий по проведению аттестации государственных и муниципальных служащих с учетом изменений законодательства и квалификационных требований, предъявляемых к государственным и муниципальным служащим;
2. Участие в организации и проведение научно-практических мероприятий с участием представителей органов публичной власти;
3. Взаимодействие с Высшей школой государственного управления РАНХиГС, Институтом государственной службы и управления РАНХиГС и Учебно-методическим-советом РАНХиГС по направлению подготовки 38.03.04 гражданское право;
Система управления учебным заведением основывается на управлении процессами, которыми оперирует вуз, а в конечном счете она призвана реализовать улучшение эффективности всех протекающих процессов и качества образования вуза. Качество образования включает в себя: подготовку абитуриентов; обеспечение образовательного процесса; оценку эффективности подготовки специалистов по итогам временных срезов.
Система контроля качества должна определить:
• показатели, подлежащие контролю (показатели качества), и критерии их оценки;
• формы и методы организации контроля и анализа полученных данных; уровни организации контроля (факультет, кафедра, преподаватель, студент); порядок организации работы и распределения обязанностей между структурными подразделениями учебного заведения в процессе функционирования системы контроля качества;
• способы повышения и оптимизации показателей качества; взаимосвязь системы менеджмента качества и системы управления учебным процессом [12].
Представленные системы решают такие задачи, как:
• регистрация абитуриентов и документооборот приемной комиссии; учет и ведение личных дел студентов и аспирантов; учет и планирование контингента студентов;
• формирование учебной нагрузки; мониторинг и анализ успеваемости студентов; расчет штатов и распределение учебной нагрузки между преподавателями; создание индивидуальных планов преподавателей;
• способы повышения и оптимизации показателей качества; взаимосвязь системы менеджмента качества и системы управления учебным процессом [12].
Представленные системы решают такие задачи, как:
• регистрация абитуриентов и документооборот приемной комиссии; учет и ведение личных дел студентов и аспирантов; учет и планирование контингента студентов;
• формирование учебной нагрузки; мониторинг и анализ успеваемости студентов; расчет штатов и распределение учебной нагрузки между преподавателями; создание индивидуальных планов преподавателей;