Реферат по этикету на тему анализ основных международных и российских соглашений и регламентаций по защите прав человека и нравственно-правовых требований к профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов

Задание 1

Прокомментируйте высказывания:
«Этика ставит своей целью пропитать и наполнить душу внутренней порядочностью, тогда как гражданская наука не требует ничего, кроме внешней порядочности...».
[Ф. Бекон]
Этика – это, по определению, свод моральных принципов, регулирующих поведение человека или его деятельность. Этику называемая моральной философией, это дисциплина, связанная с определением того, что хорошо, а что плохо. Поэтому английский философ, историк, политик Ф. Бэкон определил цель этики в наполнении души, это наука о внутреннем устройстве человека и его характере поведения. В противоположность этике приводится пример гражданской науки как тоже свода неких правил и принципов, постоянных на внешнем проявлении, но не имеющих под собой внутреннее содержание человека.

«Жизнь сама по себе – ни благо, ни зло: она вместилище и блага, и зла, смотря по тому, во что вы сами превратили ее».
[М. Монтень]
М. Монтень говорит о том, что в жизни можно встретить всякие, и что как живет и чувствует себя в этой жизни человека зависит от него самого и ни от кого другого. В данной цитате говорится о внутренней ответственности каждого за ту жизнь, которая одна на всех и в которой мы проживаем.

«Нравственный человек многое делает ради своих друзей и ради отечества, даже если бы ему при этом пришлось потерять жизнь».
[Аристотель]
Нравственность по словам Аристотеля равнозначна патриотизму и верности своим близким и друзьям, нравственность тесно связана с возможностью пожертвовать собой ради других и ради своей страны. Это очень возвышенное с этической точки зрения понятие и смысл, в который вкладывает в него Аристотель.

«Поведение – это зеркало, в котором каждый показывает свой лик».
[В. Гёте]
Данная цитата выдающегося писателя В. Гете перекликается с русской пословицей: Человека встречают по одежке, а провожают по уму. Поведение человека показывает его отношение к тому делу, которым он занимается и то, какой человек на самом деле, его плохие и хорошие стороны внутреннего мира., нравственную сторону его характера и души.

«Говорить, что нравственные идеалы врожденны или представляются результатом инстинкта, – это все равно, что утверждать, будто человек способен читать, не зная еще букв алфавита».
[П. Гольбах]
Данная цитата говорит о том, что нравственность не является врожденной, что она воспитывается обществом, семьей и окружением, что сначала нужно выучить алфавит, познакомиться с правилами поведения и мышления, а потом уже читать, то есть вести себя и общаться подобающим образом.


Задание 2
Проанализируйте основные международные и российские соглашения и регламентации в области защиты прав человека и нравственно-правовых требований к профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Оцените их с точки зрения основных нравственных требований в области защиты прав человека (Работа с документами)
Заполните таблицу
Название документа Позиции в области защиты прав человека Нравственно-правовых требований к профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов
“Всеобщая декларация прав человека”, принятая Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 года Определяет право каждого человека на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность (ст.3), а также на признание его правосубъектности, независимо от места нахождения (ст.6). Декларация провозглашает равенство всех перед законом и право без всякого различия на равную защиту закона(ст.7), отмечая, что никто не может быть подвергнут произвольному аресту, задержанию или изгнанию(ст.9), каждый человек, обвиняемый в совершении преступления, имеет право считаться невиновным до тех пор, пока его виновность не будет установлена законным порядком, путем гласного судебного разбирательства, при котором ему обеспечиваются все возможности для защиты(ст.11). Никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным или унижающим достоинство обращению и наказанию (ст.5).