Реферат по медицине на тему Врач стоматолог ортодонт моя будущая профессия

Введение

Актуальность. Стоматолог рассматриваемой специализации занимается решением проблем, связанных с неправильным формированием зубочелюстной системы, в том числе исправлением криво стоящих зубов, аномалий прикуса, больших межзубных промежутков или скученности, а также приобретенных нарушений в результате полученных травм.
Ортодонтом может быть только стоматолог, и занимается он диагностикой и лечением аномалий зубочелюстного аппарата. Ортодонт – это врач, который корректирует врожденные или приобретенные челюстные патологии, в том числе неправильный прикус и травмы, асимметрию лица, готовит пациента к протезированию или установке имплантов.
Ортодонт занимается проблемами нарушенного дыхания, связанного с дефектами челюстей, нарушениями речи и жевания, помогает восполнить утрату молочных или потерянных зубов. Кроме того, в задачи врача входит изучение причин зубных аномалий, профилактика возникновения патологических изменений зубов и челюстей.
Иными словами, ортодонт совершенствует красоту зубов всеми возможными методами. Профессия ортодонта предполагает совмещение практических навыков зубного техника с профессиональными знаниями врача-стоматолога. Внутри специальности существует градация на взрослого и детского ортодонта.
Сфера деятельности ортодонтов значительно уже, чем стоматологов-терапевтов. Результатом работы этих специалистов становится идеально ровная красивая улыбка. Исправить дефекты зубочелюстного аппарата можно в любом возрасте, но перед тем, как врач сможет выбрать подходящий метод лечения, пациент должен пройти диагностическое обследование, в том числе сделать рентген-снимок.


Глава I. Профессия стоматолог-ортодонт


Самые первые упоминания о зубной терапии встречаются еще в истории Древнего Египта. В гробницах не раз были найдены инструменты, похожие на аналоги современности. Там также обнаружены еще множество египетских черепов с коронками на зубах, причем это были не только богатые люди. Судя поэтому можно сказать, что некоторые виды стоматологии были развиты в Египте. Помимо этого, в эти же времена упоминается первая зубная паста.
Затем в IV—V вв. до нашей эры этой наукой заинтересовался великий Гиппократ. Он рекомендовал устранять боль при помощи раскаленного железа. В то время многие люди мучались от зубной боли и не понимали, как с ней бороться. Летального исход от обычного флюса был частым явлением, а во времена Гиппократа стоматология продвинулась на несколько шагов вперед.
Первым понятие выравнивания зубов ввел в медицину Ле Фулон в середине XIX столетия. Однако свою родословную эта наука ведет с 1728 года, когда французский врач П. Фошар описал зубные деформации и методы их коррекции с помощью специальных аппаратов. Исправлениям подлежали зубы пациентов от 10 до 20 лет. Старая школа с такими взглядами просуществовала до 1889 года. В 1890 году ей на смену пришла новая. Основателем новаторских идей стал Э. Энгль – американский профессор-ортодолог, предложивший новую классификацию зубных аномалий, используемую во многих странах и сегодня. Он же изобрел новый способ лечения – идеальную окклюзию без экстракции зубов и увеличил возрастные сроки вмешательства с 5 до 40 лет.
Современная школа ортодонтии возникла в 1910 году и просуществовала 19 лет. Его вдохновителем стал Мершон, заменивший механический подход к зубным деформациям биоморфологическим лечением. Он ввел использование лингвальной дуги, предложил определять возможный возраст коррекции в индивидуальном порядке. Суперсовременная ортодонтия начинается с 1929 года и продолжается до настоящего времени. Ее цель – создание инновационных технологий, новых композитных материалов для комплексной терапии зубных и челюстных деформаций.
История отечественной ортодонтии отличается по срокам. В ней три этапа:
• Первый – с начала XX столетия до 1957 года, когда прошла первая конференция ортодонтов СССР.
• Второй – до 1991 года: открытие ортодонтических школ по всему Советскому Союзу.
• Третий – современный, связан с развитием российской ортодонтии, основателем которой считается Ф. Хорошилкина.
Ортодонт лечит:
• Аномалии отдельных кривых зубов в ряду и геометрию ряда.
• Неэстетичный, патологический прикус.
• Непрорезавшиеся (ратинированные) зубы.
• Диспропорцию между верхней и нижней челюстью.
• Зубную щель (диастему).
• Речевую, дыхательную, жевательную дисфункцию в результате патологии челюстей.
• Аномальное развитие формы лица.
• Макро- и микрогнатию (выступ средней части лица).
• Смещение зубных рядов, патологию дуг.
• Частичную или полную адентию (отсутствие зубов).
• Травмы челюстей.
• Головные боли.
• Нарушение осанки (смещение плоскости смыкания зубов ведет к аномалии второго шейного позвонка и снижению мышечного тонуса).
Базовые требования к ортодонту включают в себя:
-Высшее медицинское образование, действующий аккредитационный лист по ортодонтии.
-Навыки работы с визографом, эндомотором, артикулятором, коффердамом (рентгеном).
-Знание ПК, умение работать в единой информационной системе клиники.
Практикующий врач должен уметь точно определить патологию, степень ее сложности, подобрать оптимальный метод лечения или сочетание сразу нескольких методик, подогнать пластинку или брекет-систему под анатомические характеристики и правильно ее установить.
К тому же, данная область стоматологии очень быстро развиваться, и хороший специалист обязан постоянно повышать уровень своей квалификации и вводить в свою практику современные методы лечения.
Специализацией ортодонта являются зубочелюстные аномалии, их профилактика, диагностика и лечение. Основные проблемы здоровья ротовой полости, которыми занимается врач: нарушения развития челюстей, зубных рядов, отдельных зубов и мягких тканей, патологии прикуса, последствия травм.
Ошибочно думать, что специалист этой профессии отвечает исключительно за красоту.


Заключение

Мною было проведено исследование на выявление профессиональных способностей и профориентации.