Статья по английскому (начальный-средний) на тему Семантико-стилистические характеристики выражения оценки в англоязычных текстах спортивных комментариев

британские комментаторы высоко оценивают спортивные качества спортсменки, ожидая хороший прокат, однако фигуристка выступила неудачно. Оценивая возможность Загитовой занять лидирующие позиции и выйти в финал, комментатор в порядке понижения степени уверенности использует сначала конструкцию is not going to, затем глагол в Future Simple в сочетании с наречием probably и, наконец, конструкцию с модальным
глаголом may. Общая оценка выступления – отрицательная, она дается непосредственно после завершения проката. По мнению комментатора, Загитова не займет итоговое первое место (степень уверенности выражена через is not going to). Более того, комментатор сомневается в том, что фигуристка будет лидировать по итогам первой разминки. Тот факт, что
комментатор сомневается даже в этом (she’ll probably lead or she may well lead after the fi rst group), косвенно свидетельствует о негативной оценке короткой программы.
Среди разнообразных способов выражения непрямой оценки велика роль стилистических средств
Основываясь на проанализированных материалах, мы можем отметить, что доля имплицитных оценок, выраженных с помощью стилистических средств, выше в речи британских комментаторов, причем самым распространенным приемом в исследуемых текстах является метафора:
The ladies all are hunting that level four spins;
The super strong performance … and really cementing her position as a worthy senior lady.
В первом примере комментатор подчеркивает особую значимость вращений четвертого уровня для фигуристок и их целеустремленность в попытках выполнить элемент идеально. Во втором комментарии прямая положительная оценка программы юной фигуристки (the super strong performance), недавно начавшей выступать на взрослом уровне, сочетается с косвенной оценкой значения этого проката для будущего спортсменки (and really cementing her position as a worthy senior lady). Метафора усиливает экспрессивность комментария, одновременно усиливая степень воздействия непрямой оценки на зрителей, так как иллокутивная сила непрямых оценок, выраженных через яркие образы, значительно выше .
Рассмотрим примеры из футбола.
Goals like this send you down. Blackburn have all sorts of chances to clear this ball but don't. A corner is half cleared, Yakubu has plenty of time to get it away but dawdles and is robbed by Chris Brunt. He swings in a belter of a cross from the right which Grant Hanley somehow doesn't head away. The ball ends up at Marc-Antoine Fortune's feet, and he drills in from four yards.