Статья по педагогике на тему Проблема повышения квалификации среднего медицинского персонала

Аннотация:
Повышение уровня профессиональной квалификации работников и совершенствование самого этого процесса - одна из важнейших задач в деятельности любой современной организации. Медицинские учреждения не являются исключением. Во многом это вызвано изменениями, происходящими во внешней среде. Речь идет о появлении новых видов заболеваний, вызванных ухудшением экологической ситуации, изменении требований пациентов к качеству медицинской помощи и развитии НТП, что требует соответствующих знаний со стороны работников.
Ключевые слова: средний медицинский персонал, повышение квалификации, проблемы образования, персонал, медицина, здоровье, болезни.
Система здравоохранения устроена таким образом, что послевузовское образование и переаттестация сегодня являются наиболее важной и единственной обязательной формой допуска специалистов к полному выполнению своих прямых обязанностей.
Это не имеет значения, запас теоретических и практических знаний. Если чего-то не хватает, даже малейшего представления о том, какие новые детали привнесет в систему здравоохранения грядущая медицинская реформа. Такой специалист никогда не пройдет переоценку. Следовательно, он не сможет продолжать успешно занимать свою прежнюю должность. Соответственно, эксперты рекомендуют думать о подготовке к обучению заранее, каждые пять лет, предпочтительно за шесть месяцев до процедуры.
Возрастающая роль образования проявляется в двух наиболее общих функциях, способствующих социализации взрослых: профессиональной и личной. Первая направлена на обеспечение социализации посредством овладения новыми профессиональными ролями, развития профессиональных навыков и мобильности.
Вторая - позволяет дополнить и обогатить процесс социализации за счет приобщения индивида к общечеловеческим ценностям, языку, культуре мышления и чувств, деятельности и общению.[1]
Постоянного профессионального и личностного совершенствования человека требуют все сферы общественной жизни, особенно в случае института здоровья.
Модернизация системы здравоохранения вносит существенные коррективы в работу всех подразделений лечебно-профилактических учреждений. Институт медсестер также не остается в стороне - с увеличением роли сестринского персонала в процессе лечения и диагностики требования, предъявляемые к нему, также возрастают.