современном мире каждому субъекту важно владеть хотя бы одним иностранным языком, поскольку это является неотъемлемой частью развития личности. В условиях требований ФГОС НОО изучение иностранных языков начинается в начальной школе, как отмечает Н.Д. Гальскова [4, с.228]. Учителю сегодня важно формировать не только знания, умения и навыки (ЗУН) по изучаемым школьниками предметам, как это было в традиционной образовательной системе.
ФГОС НОО регламентирует освоение каждым субъектом предметных, метапредметных и личностных образовательных результатов. Современный учебный процесс обеспечивается в условиях личностно ориентированного и системно-деятельностного подходов. Это означает, что помимо предметных ЗУН по английскому языку, у каждого младшего школьника необходимо формировать группы универсальных учебных действий (УУД), регулятивных, познавательных и коммуникативных [7].
Очевидно, что изучение иностранного языка – это непростой учебный труд, которому должен научиться ребёнок 7-8 лет. Каждый учитель понимает, что несмотря на то, что ведущей учебной деятельность школьника в начальной школе уже является учебная деятельность, а не игровая, как это было в дошкольной образовательной организации, ребёнок не перестал играть в игры.
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- ВАК
- Перевод
- Научная статья
- Бизнес план
- Лабораторная работа
- Рецензия
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- ВКР
- Дипломная работа MBA
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
