Статья по психологии и педагогике на тему Влияние самоуважения подростка на выбор стратегии поведения в конфликте

Введение. В жизни подростков конфликтных ситуаций особенно много. И на это есть свои причины. В первую очередь это непонимание со стороны родителей, которые стремятся всячески опекать своего ребёнка [1]. Также много стрессовых и конфликтных ситуаций связаны со школьной успешностью или неуспеваемостью. Ещё подросток часто может сталкиваться с внутриличностными конфликтами, в процессе поиска себя. Отчасти и поэтому подростковый возраст является одним из самых сложных в жизни человека.
Поведение и отношения детей в конфликтной ситуации в целом подчиняется общим закономерностям протекания конфликтов. Согласно исследованиям К. Томаса, детьми, так же как и взрослыми, в конфликтных ситуациях могут использоваться пять основных стратегий поведения: приспособление, сотрудничество, компромисс, соперничество, избегание. Использование любой из них определяется ведущими интересами сторон и стремлением каждой из них достигнуть личных целей [5].
Самоуважение - психологическая концепция, описывающая внутреннюю оценку собственной ценности, достоинства и повседневной уверенности [3]. Тем самым мы можем говорить о том, что самоуважение, как понятие, напрямую коррелируется с понятием самооценки.
В научных изысканиях А. В. Гур говорится о том, что у подростков с завышенной самооценкой зачастую наблюдается тенденция выбора стратегии участия в конфликте для того, чтобы снять напряжение. В такой стратегии зачастую преобладают следующие характеристики:
 спокойное поведение;
 позитивный настрой на реакции;
 дружелюбное отношение к окружающим;
 рассудительность во время принятия решений;
 и доброжелательное, уважительное отношение к окружающим [2].
На основании этого мы можем сделать промежуточный вывод о том, что с завышенной самооценкой и присутствием высокого уважения к себе подростки нацелены на компромисс и поиск оптимальной модели поведения. Такие подростки обладают навыками глубокого анализа, критического мышления и способны полностью или частично встать на место оппонента и понять сложившуюся ситуацию со стороны каждого участника конфликтной ситуации. Именно поэтому, в данном случае, мы можем говорить о стратегии компромиссного поведения. В некоторых случаях у подростков с завышенной самооценкой может наблюдаться стратегия уступчивости. Используется данная стратегия для того, чтобы сохранить позитивные отношения с окружающими. Человек готов пожертвовать чем-то, чтобы с ним продолжали дружить. Стратегия уступчивости может дать как положительный, так и отрицательный результат. С одной стороны она может способствовать быстрому сглаживанию мелких конфликтных ситуаций, с другой – при серьёзных разногласия может только усугубить всё то, что происходит.