Реферат по предмету «Философия»

На тему «Личность и массовое общество»

Задание:

Выбрав тему и согласовав её с преподавателем, студент подбирает литературу, пользуясь предметными и систематическими каталогами библиотек. При изучении литературы главное внимание надо уделить, прежде всего, тем главам, параграфам книг или тем статьям, которые непосредственно связаны с планом реферата. При этом студенту следует обратить внимание на расхождения и особенности трактовок одних и тех же вопросов разными авторами. Знакомясь с литературой, необходимо брать на заметку аргументы и приемы анализа, которые использует автор для доказательства своих положений. В работе по сбору, изучению и обработке материала можно использовать все источники, относящиеся к теме: оригинальные труды философов прошлого и настоящего, учебники, монографии, статьи, материалы научно-практических конференций. Особое внимание необходимо обращать на ведение выписок. Рекомендуется делать их в тетради, на отдельных листках или на карточках. Записи лучше вести с одной стороны, что позволит последовательно использовать их в ходе оформления работы. Собранный материал необходимо систематизировать, распределить в соответствии с рабочим планом, который представляет собой перечень основных вопросов содержания реферата. Он может быть как простым, так и развернутым, многоуровневым, когда каждый вопрос детализируется, расчленяется на составные части. План раскрывает внутреннюю структуру работы, он должен быть строго выдержан логически, поэтому составление его - ответственный этап в подготовке реферата. Обычный развернутый план представляет детальный перечень согласующихся между собой вопросов и подвопросов, а если необходимо, то еще пунктов и подпунктов к ним. Это «каркас» реферата, который затем наполняется соответствующим содержанием. Если при подборе материала студент вышел за пределы установленного объема, необходимы правка и сокращение. Для этого следует внимательно прочитать текст, убрать малозначащие фразы и недостаточно убедительные доказательства, пространные обороты речи заменить более сжатыми. В то же время сокращения не должны искажать содержание работы. Помогает в работе использование различных словарей, прежде всего по философии, этике, эстетике, социологии и др. Методика выполнения контрольной работы требует: последовательности работы над текстом; соблюдения правил оформления, использования источников и научно-справочного аппарата, литературного редактирования. Контрольная работа должна включать: • титульный лист; • план; • основной текст (введение, основные вопросы, заключение); • список использованной литературы. Написание реферата начинается с введения. В нем обосновывается актуальность рассматриваемой темы, дается оценка качества и полноты собранного материала, использованных источников, формулируются цели и задачи работы. Примерный объем введения 1,5 — 2 страницы. Материал основной части работы излагается последовательно, а все элементы реферата должны быть органически связаны между собой и подчинены раскрытию темы. После раскрытия каждого вопроса необходимо сделать выводы. На основную часть отводится около 80% всего объема работы. В реферате могут рассматриваться два или три вопроса, в зависимости от построения плана. При раскрытии темы в ходе изложения содержания реферата студент должен на основе вдумчивого изучения истории философии, современных философских проблем продемонстрировать владение материалом, показать значение исходных теоретических и методических положений, охарактеризовать сложившийся положительный или отрицательный опыт, тенденции и нерешенные проблемы. Важное место в структуре реферата занимает заключение. Оно содержит краткие выводы, отражающие степень достижения цели работы и качество выполнения автором поставленных во введении задач. Выводы и обобщения заключения должны синтезировать все ранее сделанное и иметь общий характер. Выводы, сделанные после раскрытия каждого вопроса основной части, не следует повторять в заключении. Объем заключения, как правило, не должен превышать 1-2 страниц. Реферат завершается списком литературы. Он включает все источники, которые студент использовал при подготовке реферата: монографии, статьи из научной периодики, учебники и учебные пособия, сайты. Список литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003. «Библиографическая запись. Библиографическое описание» (Приложение 1). Количество источников в списке литературы не должно быть менее10. Одним из важных элементов написания реферата является корректное оформление сносок на источники. Автор реферата должен продемонстрировать умение пользоваться источниками и грамотно оформлять научно-справочный материал. Все важнейшие положения в реферате студент должен излагать своими словами. Однако нередко обоснование того или иного положения делается с помощью цитат. При этом необходимо уяснить основные требования оформления цитат и сносок. Они заключаются в следующем: • цитата берется из первоисточника; • текст ее переносится точно, с сохранением имеющейся пунктуации; • цитируемые слова заключаются в кавычки и снабжаются ссылкой; библиографические ссылки оформляются в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 СИБИД. «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления», даются по тексту в квадратных скобках (пример: ​- [5], [5, с.333], [5, с.39-40]), где первая цифра соответствует порядковому номеру источника в списке литературы, а вторая – странице или страницам, с которых приводится цитата. Можно использовать также виды ссылок. (Приложение 2) Работа должна быть объемом 20-22 страницы компьютерного текста, набранного шрифтом Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал 1,5, поля со всех сторон по 2 см, без переносов, абзац 1,25 см. и напечатанного на бумаге формата А4. Напечатанный реферат сшивается по левому краю. Контрольная работа представляется на кафедру не менее чем за один месяц до экзаменационной сессии и проверяется преподавателем. 2. Критерии оценки выполнения контрольной работы Преподаватель оценивает контрольную работу (реферат) студента в системе «зачтено» - «не зачтено» по следующим критериям. 1) Новизна темы реферата: актуальность темы исследования, новизна и самостоятельность в постановке проблемы, формулирование нового аспекта известной проблемы, установлении новых связей (межпредметных, внутрипредметных, интеграционных). 2) Степень раскрытия темы реферата: соответствие плана теме реферата; соответствие содержания теме и плану реферата; демонстрация полноты и глубины знаний по теме, владение конкретной для заявленной темы философской терминологией; умение систематизировать и структурировать материал, приводить разнообразные доказательства, обосновывать итоговые выводы, 3) Самостоятельность оценок и суждений: умение работать с новаторскими исследованиями, критической литературой. обобщать факты, анализировать предлагаемые в литературе гипотезы и выдвигать собственные, сопоставлять различные точки зрения по одной проблеме и делать нетривиальные выводы. 4) Обоснованность выбора источников (оценка использованной литературы: привлечены ли наиболее известные работы по теме исследования за последние 10 лет, в т.ч. монографии, научные статьи из журналов гуманитарной и социально-культурной направленности, учебники, материалы научно-практических конференций, диссертационные исследования, электронные ресурсы, нормативно-правовые документы, статистические данные). 5) Соблюдение требований к оформлению: насколько верно оформлены ссылки на используемую литературу, составлен список литературы; оценка грамотности и культуры изложения, в т.ч. орфографической, пунктуационной, стилистической культуры; соблюдение требований к объёму реферата и требований к набору текста). Каждый из предложенных критериев оценивается по шкале «выполнен- частично выполнен -не выполнен», что соответствует следующему распределению баллов «2 балла-1 балл-0 баллов». Работа получает оценку «зачтено», если по каждому из критериев студент набирает минимум 1 бал.