Курсовая работа по предмету «Педагогика»

На тему «Изучение устойчивых выражений в начальной школе»

Задание:

Предмет - Методика обучения русского языка +речь Написать курсовую работу по теме "Изучение « Изучение устойчивых выражений в начальной школе». План Гл 1 — Научно-методические основы работы над уст выражениями в н шк 1.1. Фразеологизмы как лингв единица ( определение, кто занимался, признаки, виды с примерами все) 1.2. Методика работы над уст выраж в школе (не только в нач). — цели какие мб при такой работе 1.3. Приемы работынад фр-ми в нач шк. Гл 2 Практ работа по изучению уст выраж в нач шк 2.1. Возможности нач шк для изучения фр-мов (анализ прогр и учебн + анкетир учителей) 2.2. Эксп раб по изучению фр-мов в 3 кл Критерии Умение узнавать фр-м Умение отличать фр от свобод сочетаний Знание значений фр-в Умение соотносить фр-м с ситуацией Здесь и тетрадь можно составить, и словарь ВВЕДЕНИЕ позволяющая вести планомерную работу по изучению фразеологизмов на уроках русского языка. Эта работа имеет большое воспитательное значение, так как многие фразеологизмы содержат уникальные сведения о традициях, обрядах и духовной жизни народа в целом. Помимо этого, повышение культуры речи, обогащение словаря учащихся – одно из главных направлений работы учителя русского языка в начальной школе. Об этом свидетельствует Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) начального общего образования: к концу освоения основной образовательной программы начального общего образования учащиеся должны уметь «ориентироваться в целях, задачах, средствах и условиях общения, выбирать адекватные языковые средства для успешного решения коммуникативных задач». Кроме того, выпускник начальной школы должен научиться «различать употребление в тексте слов в прямом и переносном значении». Решение этих задач невозможно без систематического изучения фразеологизмов. Актуальность темы данной работы – «Изучение устойчивых выражений в начальной школе» Тема - «Изучение устойчивых выражений в начальной школе» Объект исследования – процесс изучения устойчивых сочетаний в начальной школе. Предмет исследования – приемы изучения устойчивых сочетаний в начальных классах. Цель работы: исследовать возможности применения игровых приемов для изучения устойчивых сочетаний в начальной школе. Задачи, направленные на достижение указанной цели: 1. На основе анализа научно-методической литературы определить сущность понятия «устойчивые сочетания», рассмотреть признаки фразеологизмов и их виды; выявить приемы, применяемые для изучения устойчивых сочетаний. 2. Разработать и провести игровые упражнения на изучение фразеологизмов в 3 классе. 3. Проверить результаты проведенной работы. Методы исследования: - анализ научно-методической литературы; - анкетирование: - эксперимент; -количественный метод.