Курсовая работа по предмету «Коррекционная педагогика»

На тему «ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ»

Задание:

речь Содержание Введение Глава 1. Специфика коррекционной работы с детьми с задержкой психического развития 1.1. Организационно-педагогические основы создание классов компенсирующего обучения 1.2. Психолого-педагогические основы организации и осуществления коррекционно-развивающего обучения Глава 2. Педагогические условия организации коррекционной работы с детьми в классах компенсирующего обучения 2.1. Практика проведения коррекционно-развивающего обучения в компенсирующем классе 2.2. Взаимосвязь темпа умственного развития и обучаемости ребенка Глава 3. Педагогическая диагностика предпосылок школьной дезадаптации 3.1. Программа и организация диагностической деятельности 3.2. Методы диагностической деятельности 3.3. Обсуждение результатов динамики личностного развития детей 3.4. Организация и результаты экспериментального исследования Заключение Список литературы Приложение