Курсовая работа по предмету «Педагогическая психология»

На тему «Способы внедрения психодиагностики в практику образовательной системы: функции школьного педагога»

Задание:

речь Тема: Способы внедрения психодиагностики в практику образовательной системы: функции школьного педагога 40-45 страниц без приложения Актуальность более 51 % Руконтекст, Атиплагиат. Ру Проверять без приложения и списка литературы Нумеровать страницы внизу справа, начинать с Введения (страница № 3). Введение (2-3,5 стр.) актуальность, степень разработанности проблемы, данная проблема не является новой ей занимались ученые( в алфавитном порядке); проблема, цель(одна цель), задачи(четыре задачи), объект, предмет, гипотеза, методы исследования(наблюдение, опрос, тестирование), база исследования. Глава I (теоретическая) 1.1 1.2 1.3 Параграфы без разрыва Вывод по главе Глава II (практика) 2.1 база, этапы, методики 2.2 Вывод по главе База исследования: МБОУ «СОШ №64» (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение), Адрес: ул. Радищева, 24а, Новокузнецк, Кемеровская обл., 654000 Заключение (2-2,5 стр.) Таким образом, выдвинутая нами гипотеза нашла своё эмпирическое подтверждение…. Список литературы (по алфавиту) Приложение (по алфавиту) Приложение 1 Через разрыв 1 стр.- 1 приложение Ссылки на источники [ ……] [ 8, с.39] цитата в кавычках