Контрольная работа по предмету «Анатомия»

На тему «Осанка, ее значение и формирование в онтогенезе. Нарушения осанки, плоскостопие; их профилактика.»

Задание:

Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья Практическое занятие по теме 3. Тема 3 Выполните задание: Ознакомьтесь с предложенными вопросами и на основании ответов на них разработайте информационный лист (смотрите правила оформления информационного листа ниже) для родителей или педагогов по одному из выбранных вопросов. Рассматриваемые вопросы: 1. Понятие физического развития. Оценка физического развития детей и подростков (соматоскопические, антропометрические и физиометрические критерии). 2. Значение и возрастные особенности опорно-двигательного аппарата: развитие скелета (черепа, позвоночника, грудной клетки, нижних и верхних конечностей). 3. Возрастные преобразования скелетной мускулатуры (развитие физических качеств – быстроты, силы, ловкости, гибкости и выносливости). Влияние мышечной работы на функциональное состояние физиологических систем организма. 4. Группы физического развития по длине тела и соотношению основных морфофункциональных показателей. Конституциональные соматотипы детей, значение их определения для организации образовательного (учебно-воспитательного) процесса. 5. Осанка, ее значение и формирование в онтогенезе. Нарушения осанки, плоскостопие; их профилактика. 6. Гигиенические требования к школьному ранцу, к детской мебели (в том числе школьной) и ее использованию. Правила оформления информационного листа Информационный лист – это информационный печатный материал объемом 1–4 страницы формата А4. Первая страница – титульный лист с указанием рассматриваемого вопроса, целевой аудитории: «педагогам», «родителям». Информационный лист предназначен для выставочного стенда, места информации. Информационный лист имеет простую структуру: а) назначение, б) название, в) краткие характеристики темы со схемами и таблицами, рисунками фотографиями. На фотографиях, рисунках и схемах, позаимствованных из сторонних источников, указывают наименование источника. Список используемых источников прилагается.