Реферат по предмету «Социальная работа»

На тему «категории и понятия социологии социальной сферы»

Задание:

Основным методом написания реферата является анализ. В самом общем виде анализ можно определить как теоретический метод исследования, который заключается в разложении исследуемого объекта на составляющие его элементы и их рассмотрение. Важным дополнением анализа является синтез – метод исследования, заключающийся в выявлении связей между элементами изучаемого объекта, т. е., в самом примитивном виде, собиранием разложенного в ходе анализа объекта обратно в единое целое. Помимо теоретического анализа при написании реферата могут использоваться: Сравнительный анализ – применительно к написанию реферата это теоретический метод исследования, заключающийся в сопоставлении информации из двух и более видов источников, в ходе которого выявляется общее и различия, определяются характер и значение различий, что дает основания для выводов. Контент-анализ – метод исследования, заключающийся в выявлении некой смысловой единицы (слово, понятие, тема) и учета ее использования в источнике, на основании чего автором делаются выводы. Прием выделить – копировать – вставить не является методом исследования! III Структура и содержание реферата. Введение. Во «Введении» в обязательном порядке должны быть: Актуальность темы. Именно конкретно темы реферата, а не учебной дисциплины, в рамках освоения которой пишется реферат! Наиболее простым и эффективным способом раскрытия актуальности темы является выявление противоречий. Например, противоречие между актуальностью темы и характером ее рассмотрения в научной литературе, между теорией и практикой и т. д. Цель и задачи. Наличие четко сформулированных цели и задач позволяет определить круг проблем, решаемых в ходе написания реферата, ограничивая, тем самым, круг вопросов к его автору. Цель – это желаемый результат. Она должна быть сформулирована четко, точно, конкретно. Цель должна быть достижимой, а ее формулировка – позволить оценить степень достижения цели. Для реферата всегда формулируется только одна цель. Цель носит исследовательский характер. Получение зачета автоматом, ликвидация задолженностей и т. п. целью реферата не являются! Задачи – это конкретные вопросы, последовательное решение которых приводит к достижению конечной цели написания работы. Задачи должны быть взаимосвязаны и обусловлены целью реферата. Оптимальным для реферата является 3 – 5 задач. Формат реферата не подразумевает научной новизны, теоретической и практической значимости. Масштаб исследования, проводимого в рамках написания реферата, не требует выделения объекта и предмета исследования. Основная часть Структура основной части реферата определяется указанными во введении задачами. Количество глав и параграфов не нормировано. Объем глав и параграфов также не нормирован, однако следует избегать чрезмерного дробления текста. Все поставленные задачи должны быть решены, в противном случае работа не может считаться состоявшейся. Необходимым условием успешного написания реферата является наличие в нем логики изложения материала, подразумевающей последовательность и связность изложения материала, отсутствие пробелов и нестыковок. Рассматриваемые задачи должны раскрываться полностью и последовательно, чтобы не возникало необходимости перескакивать вперед или назад по тексту. Типичной ошибкой при написании реферата является чрезмерный объем цитирования при отсутствии анализа и собственных выводов. Для корректного написания реферата цитата может использоваться в двух случаях: как отправная точка рассуждений автора. В этом случае цитата выступает объектом анализа, изложение хода и результатов которого должны следовать за цитатой; как подтверждение или иллюстрация рассуждений автора реферата. В этом случае цитата должна следовать за рассуждениями автора реферата. Использование цитат без их анализа и использования для построения автором реферата своих умозаключений неизбежно приводит к плагиату. Не менее распространенной ошибкой является использование статистических данных, схем, таблиц, классификаций и т. п. без указания источника. Если эти данные не были собраны лично вами непосредственно в ходе исследования, необходимо указать источник сведений, даже если вы ссылаетесь на эту информацию, а не цитируете дословно. Недопустимой является ситуация, когда в основной части реферата автор ссылается на исследователя, работы которого отсутствуют в списке использованной литературы. Допустимым является вариант, когда автор реферата ссылается не напрямую на конкретное исследование, а на другую работу, в которой приведены цитируемые сведения. Это должно быть соответствующим образом оформлено. В случае цитаты указывается исследователь и указывается «цитируется по….», в случае ссылки без прямой цитаты это выглядит так: по сведениям А, приведенным в работе Б, ….. Заключение Заключение должно содержать выводы по итогам рассмотрения автором темы реферата. В самом общем виде вывод представляет собой ответ на вопрос: и что? и представляет собой логическое продолжение (развитие) результатов исследования. Распространенной ошибкой при написании заключения является замена выводов кратким пересказом основной части реферата. Наиболее простым и удобным способом написания заключения является формула: Задача – Решение – Вывод. Список литературы Список использованной литературы не стоит путать со списком цитируемой. Если в процессе написания реферата автор ознакомился с исследованиями, но в своем реферате их не цитировал, они все равно должны быть указаны в списке литературы.