Курсовая работа по предмету «Физическая культура и спорт»

На тему «особенности развития координационных У ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 14-15 лет СРЕДСТВАМИ ВОЛЕЙБОЛА НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ»

Задание:

+речь Курсовая работа на тему: особенности развития координационных У ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 14-15 лет СРЕДСТВАМИ ВОЛЕЙБОЛА НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Курсовая работа на 25-35 стр Задачи: 1. Провести анализ научной и методологической литературы по проблеме исследования. 2. Выявить особенности развития координационных способностей у учащихся 14-15 лет. 3. Средства и методы особенностей развития координационных особенностей Актуальность исследования. Необходимость развития координационных способностей, особенно в среднем школьном возрасте, обусловлено, в первую очередь, гетерохронностью их развития, а также возрастными, физиологическими особенностями развивающегося организма. Проведенные ранее исследования, полученные в них результаты, позволяют утверждать, что в данном возрасте еще существуют сенситивные, наиболее благоприятные периоды их развития. Эта проблема отражена в научных работах: Н.А. Бернштейна , Е.П. Ильину, однако, важно понимать, что проблема развития координационных навыков у волейболистов-подростков требует дальнейшего изучения и развития. Большинство учёных, практиков, авторов современных программ по физической культуре для средних школ признают важность развития координационных способностей у подрастающего поколения: Матвеев Л.П. 1991; Л.Б. Кофмана 1998; Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов 2000. Развитие координационных способностей особенно продуктивно может осуществляться в разделе спортивные игры (волейбол), где проявление координационных способностей обеспечивает успешность выполнения многих специально-подготовительных упражнений, а выбор средств волейбола позволяет воздействовать на процесс развития большинства координационных способностей. Актуальными задачами физического воспитания обучающихся, наряду с обучением двигательным действиям, является гармоничное развитие физических качеств, где важным направлением является развитие координационных способностей. Проблемой исследования заключается в особенностях развития координационных способностей школьников 14-15 лет посредством волейбола. Цель - исследовать особенности развития координационных способностей у учащихся 14-15 лет, средствами волейбола на уроках физической культуры в школе. Объект исследования - уроки физической культуры в школе. Предмет исследования – особенности развития координационных способностей у учащихся 14-15 лет. Гипотеза исследования – мы предполагаем, изучив литературные источники, что развитие координационных способностей является неотъемлемой и социально-значимой частью развития школьников. Основные аспекты её развития должны включаться в любую из частей урока или проводиться как целый урок. КУРСОВАЯ ТЕОРИТИЧЕСКАЯ.