Глава диплома по предмету «Педагогика»

На тему «Обучение учащихся 10 – 11 классов профильной школы устному комментированию публицистических текстов на французском языке»

Задание:

Предмет: Методика обучению иностранным языкам ; 2я часть Глава 2.1 Анализ УМК(НАЗВАНИЕ.АВТОР.КЛАСС) для определения его методического потенциала. Нужно начать с открывающего абзаца.В нем должна быть отражена цель анализа,этапы анализа ,объект и предмет анализа. Должны быть прописаны параметры и критерии анализа.Критерии дб в измеряемых цифрах.Результат должны быть отражены таблицей/диаграммой. Маленький вывод буквально несколько предложений. ВОТ МОЙ ПРИМЕР. НАДО ЕГО РАСКРЫТЬ.Объектом анализа являются компоненты УМК для определения его методического потенциала. В качестве параметра анализа нами выбраны наличие текстов публицистического характера и упражнений,направленных на формирование монологических умений.Первый параметр был рассчитан по следующим критериям: наличие и количество публицистических текстов. Второй параметр по наличию и количеству упр-й. Нужно отсылаться к тезисам из первой главы .Кол-во упражнений и текстов надо будет просчитать по юнитам ( то есть частотность по юнитам) Достаточно посчитать в 2х первых ,а потом умножить на кол-во юнитов.