Дипломная работа по предмету «Психология и педагогика»

На тему «Специфика взаимосвязи эмоционального интеллекта и индивидуального стиля саморегуляции студентов-психологов»

Задание:

Нужна пока только 1 часть (теория) литература: Моросанова В.И. Стилевые особенности саморегулирования личности // Вопр. психол. 1991. № 1. C. 121127. Моросанова, В. И. Самосознание и саморегуляция поведения / В. И. Моросанова, Е. А. Аронова. – Москва : Институт психологии РАН, 2007. – 214 с. Д. В. Люсин. Новая методика для измерения эмоционального интеллекта: опросник ЭмИн// Психологическая диагностика, 2006. №4 Конопкин, О.А. Психическая саморегуляция произвольной активности человека (структурно-функциональный аспект) // Вопросы психологии. - 1995. - No 1. - C.5-12. Осницкий А.К., Хлопцев К.И. К вопросу об устойчивости показателей саморегуляции активности студентов / XV Юбилейная международная научная конференция «Наука-образование-профессия: системный личностно-развивающий подход» 8- 11 июля 2019 r. C. 70-73. Дикая Л.Г. Психическая саморегуляция функционального состояния. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2003. 318 с. Прохоров А.О. Саморегуляция психических состояния: феноменология, механизмы, закономерности. М.: ПЕР СЕ, 2005. 352 с.