ВКР (Выпускная квалификационная работа) по предмету «Русская литература»

На тему «Тема детства в литературе и живописи второй половины 19 века: диалог искусств на уроках литературного чтения»

Задание:

Речь + презентация на 10 слайдов Тема: Тема детства в литературе и живописи второй половины 19 века: диалог искусств на уроках литературного чтения Объем: 60-70 страниц Ситуация у меня следующая… По данной теме исследования у меня написано две курсовые работы, т.е. наработки какие-то есть, из них и нужно составить работу + еще что-то добавить. Так же у меня есть материалы для экспериментальной части, но нет анализа проведенной работы. Я обучаюсь по профилю Начальное образование (учитель начальных классов). Я провела в школе констатирующий, формирующий и контрольный этапы эксперимента. Так что если что детские работы, конспекты уроков все есть. При написании введения необходимо опираться на авторефераты, которые отправилю. Оно должно быть примерно таким же. В пункте 1.1 необходимо описать как изображают мир детства: Л.Н. Толстой и его автобиографическая повесть «Детство»; А.П Чехов и его рассказ «Мальчики; А. И. Куприн и его рассказ «Слон»; Ф. М. Достаевский и его рассказ «Мальчик у Христа на ёлке»; Н.А. Некрасов и его стихотворение «Школьник». И здесь выделить то, что в литературе данного времени, мир детства изображается в трех направлениях: дети из приличных и состоятельных семей, крестьянские дети и дети-сироты из городской бедноты. В пункте 1.2 необходимо рассмотреть как изображают мир детства художники: К.Е. Маковский и В.А. Серов, Н.П. Богданов-Бельский, В.Г. Перов. Опираться нужно на книгу А. Бенуа «История русской живописи» + доп.источники. И здесь так же выделить то, что в живописи данного времени, мир детства изображается в трех направлениях: дети из приличных и состоятельных семей, крестьянские дети и дети-сироты из городской бедноты. Потом один общий вывод к разделу, что и в литературе и в живописи наблюдается одна эта тенденция. Почему прошу взять именно этих писателей и художников? Потому что уроки уже провела… 2.1 данный параграф есть в моей 2 курсовой работе. 2.2 анализ УМК отправлю в черновом варианте(его надо взять 100%), можно его подкорректировать, может быть добавить картинки. Если нужны учебники могу тоже отправить… 2.3 здесь необходимо опираться на методические рекомендации М.П. Воюшиной. 3.1 Материалы отправилю. Работала с ними в школе. Поэтому нужно как бы опираясь на них сделать анализ проведенной работы. 3.2 Есть конспекты уроков, презентации к ним. Их тоже отправлю. 1 урок : Л.Н. Толстой «Глава XIX. «Ивины» из повести «Детство». 2 урок: А.П. Чехов «Мальчики»; 3 урок: А.И. Куприн «Слон»; 4 урок: Ф. М. Достоевской «Мальчик у Христа на елке»; 5 урок: Н.А. Некрасов «Школьник»; 6 урок «Образы детей в произведениях русских писателей и художников второй половины XIX века». 3.3 Материалы я отправилю. Работала с ними в школе. Поэтому нужно как бы опираясь на них сделать анализ проведенной работы и прийти к тому, что изучение в диалоге способствует…