Эссе по предмету «Государственное право»

На тему «Многообразие российских регионов»

Задание:

Комментарий: основы российской государственности Работа с учебной литературой. Обучающийся обязан изучать учебную литературу, рекомендованную преподавателем. На основе всего изученного материала обучающиеся должны выработать и своё собственное видение изучаемой проблемы. Общая учебная литература и хрестоматии указаны отдельным списком, дополнительная литература даётся к каждому занятию, кроме того, обучающийся может использовать любую другую литературу. Для более четкой организации самостоятельной работы каждый обучающийся должен обладать рядом умений – грамотно читать профессиональный текст, фиксировать его. Основными приемами фиксации материала являются: - подчеркивания; - выписки из текста; составление плана, тезисов, аннотации или конспекта; - передача содержания и структуры текста в виде схемы, логического конспекта. Эссе – письменная работа, содержащая четкое изложение сути поставленной проблемы и включающая самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, который рассматривается в рамках дисциплины, а также выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. В процессе написания эссе важно продемонстрировать: - умение осмыслить конкретную проблему и сформулировать определенную позицию относительно нее; - умение самостоятельно проводить поиск литературы по определенной тематике (в том числе и на иностранных языках); - умение на основании прочитанного материала по определенной проблеме проанализировать конкретную ситуацию; - умение аргументировано изложить свою позицию по определенному вопросу. Эссе готовится в печатном виде и оформляется по всем правилам, относящимся к оформлению и изложению документов учебной деятельности. Объем эссе 7-8 страниц. Эссе не имеет жестко заданной структуры, т.к. она зависит от специфики конкретной темы и предпочтений автора. Однако в общем виде эссе может иметь следующую структуру: - титульный лист (обязательный элемент); - введение; - основная часть; - заключение; - список использованных источников (обязательный элемент). Во Введении кратко излагается суть проблемы, обосновывается ее выбор, актуальность и значимость, формулируется цель и задачи работы, формулируется вопрос, ответ на который автор намерен изложить в ходе написания эссе. Объем Введения обычно составляет 0,5-1 страницы. Обычно Введение не имеет своего подзаголовка и выделяется в отдельный раздел только содержательно. В основной части последовательно раскрывается выбранная тема. Основная часть может быть представлена в виде цельного текста или может быть разделена на несколько частей, имеющих свой подзаголовок. Обычно разделы (имеющие собственный подзаголовок) выделяются по принципу «один раздел – один тезис, мысль». В Заключении излагаются выводы, вытекающие из рассмотрения основного вопроса, обобщается авторская позиция по исследуемой проблематике. Объем Заключения обычно составляет 0,5-1 страницы. Заключение может не иметь своего подзаголовка и выделяется в отдельный раздел только содержательно. В список использованной литературы необходимо внести все источники, использованные в процессе написания реферата, однако количество включенных в него источников не регламентируется и определяется в каждом конкретном случае. Критерии оценки эссе: - соответствие содержания текста выбранной теме; - наличие четкой и логичной структуры текста; - наличие в эссе авторской позиции по рассматриваемой проблематике; - обоснованность, аргументированность, доказательность высказываемых положений и выводов автора; - соответствие оформления эссе требованиям.