Курсовая работа по предмету «Программирование»

На тему «Реализация крестики нолики на python»

Задание:

речь предмет: основы алгоритмизации и программирования 3 ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Курсовая работа должна быть оформлена в соответствии со стандартами и закреплена в папке-скоросшивателе. Объем курсовой работы 20-25 страниц. Курсовая работа должна быть напечатана на одной стороне листа белой бумаги и формата А4 (210х297 мм.). Цвет шрифта – черный. Параметры шрифта текста: шрифт – Times New Roman, начертание – обычный, кегль –14. Параметры страницы – поля: левое поле – 30 мм, верхнее и нижнее – по 20 мм, правое поле – 10 мм. Положение переплёта – слева. Абзацный отступ равен 1,25 см. Межстрочный интервал – 1,5 пт. Основной текст работы должен быть выровнен по ширине, интервалы между абзацами для основного текста – 0 пт. Отступы слева и справа как для основного текста, так и в других частях документа равны 0. Титульный лист является первой страницей курсовой работы и оформляется по установленной форме. Пример оформления находится в приложении А. Содержание – вторая страница курсовой работы. В элементе «СОДЕРЖАНИЕ» приводят наименования структурных элементов работы, порядковые номера и заголовки разделов, подразделов основной части работы, обозначения и заголовки ее приложений (при наличии приложений). После заголовка каждого элемента ставят отточие и приводят номер страницы работы, на которой начинается данный структурный элемент. При наличии в работе нескольких приложений в СОДЕРЖАНИЕ указывается наименование – ПРИЛОЖЕНИЯ и страница, указывающая на ПРИЛОЖЕНИЕ А. Пример оформления содержания приводится в приложении Б. Введение обосновывает актуальность исследуемой в курсовой работе проблемы, на основании которой определяется объект, предмет, цель работы, формулируются задачи, обозначается структура работы. Актуальность темы курсовой работы определяется значимостью выбранной проблемы на современном этапе развития науки. Актуальность базируется на результатах анализа степени изученности проблемы в отечественной и зарубежной литературе. Обоснование актуальности темы не должно превышать 0,5-1 страницы ведения. Объект исследования – явление (процесс), которое создает изучаемую проблемную ситуацию и существует независимо от исследователя. Это то, на что направлено данное исследование. Предмет – это наиболее значимая часть (сторона) объекта, на которую направлено основное внимание исследователя. Предмет исследования обычно содержит центральный вопрос проблемы. Им могут быть наиболее значимые с теоретической, методологической, практической точки зрения свойства, стороны, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению. Например, объект – «Финансовые отношения в РФ», предмет – «Значение Центрального Банка РФ в системе финансовых отношений». Примеры формулирования объекта и предмета исследования по специальностям приведены в приложении В. Цель курсовой работы – образ желаемого результата исследования, отражающий главный итог выполняемой исследовательской и практической деятельности. Цель ориентирует студента на конечный результат работы и может содержать определенную новизну. Задачи курсовой работы формулируют вопросы, на которые должен быть получен ответ для реализации цели исследования. Они конкретизируют цель исследования, раскрывая пошаговый алгоритм достижения поставленной цели, в них отражаются не только общие этапы работы, но и значение полученных промежуточных выводов для понимания общей проблемы исследования. Формулировки задач необходимо делать как можно точнее, т.к. они тесным образом связаны с формулировкой глав и параграфов. Рекомендуется для курсовой работы формулировать не более 3-4 задач. При формулировке цели и задач необходимо использовать следующие слова и выражения: «проанализировать, разработать, обобщить, систематизировать, выявить, доказать, внедрить, показать, выработать, изыскать, найти, исследовать, определить, описать, установить, выяснить, установить взаимосвязь, сделать прогноз» и т.п. Дальнейшее содержание «Введения» определяется основной образовательной программой, частные требования к нему оговариваются непосредственно с руководителем. Объем «Введения» должен быть не более двух страниц печатного текста. Для более четкого уяснения основных методологических характеристик введения рекомендуется запомнить вопросы, на которые они отвечают. Актуальность – «Почему именно сегодня, в настоящее время данную тему необходимо изучать?». Объект – «Какое явление будет исследоваться?». Предмет – «С какой стороны, какой аспект (срез) исследуемого явления будет раскрыт?». Проблема – «Что в выбранной области недостаточно изучено и разобрано, либо вообще не изучалось?». Цель – «Какой результат необходимо достичь в процессе исследования?». Задачи – «Что нужно сделать для достижения цели курсовой работы?». Основная часть состоит из двух-трех глав, число и содержание которых определяется целью и задачами курсовой работы. Должно быть соблюдено четкое деление глав на теоретическую (теоретические основы разрабатываемой темы) и практическую/исследовательскую (описание решения конкретной профессиональной задачи, анализ, описание результатов исследования, проведенного студентом). Главы разделяются на параграфы (не менее двух) по 5-6 страниц каждый, которые в совокупности раскрывают содержание глав и всей курсовой работы. В первой главе содержится понятие раскрываемого вопроса, содержание избранной темы. В ней студент представляет понимание проблемных вопросов различными авторами, подробно раскрывая и аргументируя свою позицию. В конце главы студент делает свой вывод о том, как им понимается данный вопрос или почему он разделяет мнение того или иного автора и не согласен с другими. Вторая глава должна иметь полностью практико-исследовательскую направленность. Ее название может быть близко, но не тождественно формулировке темы. Это описание данных анализа с необходимыми итоговыми (обобщающими) таблицами, графиками и диаграммами, а также интерпретация этих данных. Процесс интерпретации – это наполнение смыслами числовых данных, с точки зрения теории, в контексте поставленной цели исследования. Заканчивается каждая глава выводом (собственным мнением студента) по исследуемой проблеме. Между главами и параграфами должна быть органичная внутренняя связь, логическая последовательность. Каждый параграф завершается обобщающим резюме, глава – выводом по ее содержанию, вся курсовая работа – выводами (теоретическими и практическим по всей работе), которые соотносятся с задачами и целью, символизируя, что задачи решены, цель достигнута. Таким образом, теоретическая часть работы (первая глава) это результат тщательного детального «разбора» проблемы, подлежащей исследованию в курсовой работе, что послужило бы основанием не только для разработки и реализации собственного исследования, но и применения полученных научных результатов в практической деятельности (вторая глава). Заключению придается особое значение, так как в нем представляются итоговые результаты проведенной работы. Выводы должны содержать результаты анализа данных по теоретической и практической части курсовой работы. В «Заключении» рекомендуется представить 5-6 выводов общей и конкретной формы, содержащие главные достижения автора курсовой работы. Список использованных источников включает нормативные акты, источники, монографии, статьи, другие материалы, использованные в работе (помещенные в ссылках). Список содержит не менее 15-20 наименований. Следует обратить внимание на то, что все цитируемые в тексте работы должны быть представлены в списке использованных источников и литературы, аналогично тому, как на каждый источник из списка литературы обязательно должна быть ссылка в тексте. Пример оформления списка использованных источников приводится в приложении Г.