Эссе по предмету «БЖД»

На тему «Важность формирования культуры безопасности личности, общества, государства.»

Задание:

Комментарий: Безопасность жизнедеятельности Эссе должно: 1. содержать описание конкретной темы или вопроса; 2. четко излагать суть рассматриваемой проблемы; 3. включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с изложением различных научных подходов к ее решению и их оценки; 4. содержать обоснованные выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. Выводы можно делать на основе анализа имеющихся статистических данных по изучаемой проблеме, анализа данных из научной литературы, на основе разбора имеющихся позиций и подходов к решению проблемы, детального анализа примеров, иллюстрирующих проблему и т.д. СТРУКТУРА 1.     Титульный лист. Заполняется по единой форма (см. приложение 1).   2. Введение – суть проблемы и обоснование выбора данной темы, раскрывается актуальность, формулируется цель написания работы.  На этом этапе очень важно правильно сформулировать вопрос, на который вы собираетесь найти ответ в ходе своей творческой работы. Объем введения составляет не более 10 предложений. При написании актуальности могут помочь ответы на следующие вопросы: «Почему тема, которую я раскрываю, является важной и нужной в настоящий момент?» «Какие понятия будут использованы в моих рассуждениях по теме?» «Могу ли я разделить тему на несколько более мелких подтем?» «Какова цель изучения данного вопроса и написания моей работы?»   3. Основная часть – теоретические основы выбранной проблемы и изложение основного вопроса. Данная часть предполагает развитие аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. Там, где это необходимо, в качестве аналитического инструмента можно использовать графики, диаграммы и таблицы. В этом разделе заключается основное содержание эссе, что одновременно представляет собой главную трудность. В основной части для того, чтобы лучше структурировать изложение аргументов и смысловых фрагментов, уместно использование подзаголовков. Эффективное их применение – это не только обозначение основных пунктов, которые необходимо осветить. Возникающая последовательность также ярко свидетельствует о наличии или отсутствии логичности в освещении темы. Для написания этой части эссе могут помочь следующие вопросы: «Каково современное состояние дел в этой области?» «Кто этим занимается?» «Какие проблемы в развитии этой проблемы сегодня?» «В чем основное противоречие, которое лежит в основе проблемы? Наиболее острые аспекты проблемы и мнения по ее решению»   4. Заключение – обобщения и аргументированные выводы по теме, окончательный ответ на вопрос эссе. Для написания этой части эссе могут помочь следующие вопросы: «Что необходимо сделать для развития изученного вопроса, решения проанализированной проблемы» «Что предложено автором работы (мною): обзор, анализ и классификация, новые решения и какие, методика, алгоритм, способ?» Общие выводы по всей работе: что рассмотрели, к чему пришли, что делать дальше?   5. Библиография – список использованных в работе над эссе источников информации. Правильный выбор научных источников, на которые ссылается автор во время написания эссе, является очень важным. Следует оценивать их содержание, актуальность, достоверность и степень доказательности приводимых данных. Предпочтительны ссылки на издания, со времени публикации которых прошло не более 7 лет.ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ЭССЕ •      Максимальный объем эссе – 15 страниц. Рекомендуемый оптимальный объем эссе – 10-12 страниц печатного текста (без учета титульного листа и списка литературы). •      Работа выполняется в редакторе MS Word, шрифт текста – только Times New Roman, размер шрифта – 14 кегль, полуторный межстрочный интервал. Цвет шрифта – только черный. •      Поля: верхнее и нижнее – 20 мм, левое – 30 мм, правое – 10 мм. Абзацный отступ 1,25 см. •      Страницы работы нумеруются арабскими цифрами (нумерация сквозная по всему тексту). •      Номер страницы ставится в центре нижней части листа без точки. Титульный лист включается в общую нумерацию, номер на нем не ставится. •      Заголовки структурных элементов работы располагают в середине строки без точки в конце и печатают заглавными буквами без подчеркивания. •      Отдельно нумеруются таблицы, рисунки и схемы. Названия таблиц и схем располагаются вверху, названия рисунков – внизу. Ссылка на рисунки должна быть в тексте. •      Титульный лист реферата должен соответствовать общепринятым требованиям (образец см. в приложении 1). •      Список использованной литературы должен содержать не менее 3 достоверных источников и быть оформлен в соответствии с библиографическими требованиями (образец см. в приложении 2). •      Ссылки на литературные источники в тексте работы даются в квадратных скобках с указанием соответствующего номера в списке литературы. Пример: [2] •      В списке литературы должны быть указаны только те источники, на которые в работе есть прямые ссылки. •      Все аббревиатуры и другие сокращения при первичном представлении должны быть расшифрованы. •        Не отходить от темы эссе. Эссе должно восприниматься как единое целое, иметь грамотное композиционное построение, быть логичным, четким по структуре. Эссе должно содержать убедительную аргументацию заявленной по проблеме и показывать, что его автор знает и осмысленно использует теоретические понятия, термины, обобщения, мировоззренческие идеи. Тема эссе назначается преподавателем.