Курсовая работа по предмету «Психология»

На тему «Умственное развитие у младших школьников, городской и сельской школы»

Задание:

Психология образования Речь Комментарий: Методологические аспекты КР Цель исследования: Изучить особенности умственного развития младших школьников и выявить факторы, влияющие на этот процесс. Объект исследования: Младшие школьники (возраст 6-11 лет). Предмет исследования: Уровень и структура умственного развития у младших школьников, а также влияние образовательной среды, социальных факторов, психологических особенностей и семейных условий. Гипотеза исследования: Умственное развитие младших школьников зависит от сочетания индивидуально-личностных факторов (например, мотивации к учебе, креативности) и внешних условий (например, качество образовательной среды, поддержка со стороны родителей). Методики исследования: Стандартизованная методика для определения уровня умственного развития младших школьников. Автор: Э. Ф. Замбацявичене. Планируемое количество испытуемых: Около 50 учеников начальной школы. Предполагаемая база исследования: Исследование будет проводиться в начальных классах, городской и сельской школе