Курсовая работа по предмету «Педагогика»

На тему «Развитие коммуникативных умений у лингвистически одаренных школьников средней школы»

Задание:

Речь Комментарий: Курсовая работа должна быть на 30 страниц. 1 страница титульник, 3 страницы введение и 2 страницы заключения курсовой. Далее идут 2 главы, первая глава 11 страниц, а вторая глава 12 страниц. В этих главах должны быть параграфы. Примерное так должна она выглядить и необходимо использовать не менее 15 современных литературных источников. Глава 1. Теоретические основы развития коммуникативных умений у лингвистически одарённых школьников 1.1 Понятие лингвистической одарённости и её признаки Определение лингвистической одарённости Признаки и характеристики лингвистически одарённых школьников 1.2 Роль коммуникативных умений в процессе обучения и развития Теории коммуникативных умений Особенности развития коммуникативных умений у подростков 1.3 Связь между лингвистической одарённостью и развитием коммуникативных умений Как лингвистическая одарённость влияет на коммуникативные способности Особенности общения и восприятия у лингвистически одарённых школьников Глава 2. Практические аспекты развития коммуникативных умений у лингвистически одарённых школьников 2.1 Методы и приёмы развития коммуникативных умений в образовательном процессе 2.2 Анализ педагогического опыта какой-то конкретной школы и программ по развитию коммуникативных навыков у лингвистически одаренных школьников 2.3 Разработка рекомендаций по совершенствованию работы с одарёнными учащимися