Курсовая работа по предмету «Педагогика»

На тему «Свободное воспитание младших школьников: история и современность»

Задание:

Теория и методика воспитания младших школьников Речь Комментарий: Содержание курсовой работы соответствует теме исследования, позволяет изучить объект и предмет исследования, отражает теоретическую и практическую сторону исследования проблемного вопроса Актуальность исследования обоснована, отражает современное состояние изучения темы работы, определено научное противоречие, перечислены наиболее значимые исследования и исследователи по теме курсовой работы, указана степень изученности темы, объект, предмет соответствуют теме, цель и задачи сформулированы верно, методы исследования позволяют решить задачи и реализовать цель исследования. Содержание параграфа соответствует его названию, позволяет решить первую задачу исследования, прийти к обоснованным выводам. Содержание параграфа соответствует его названию, позволяет решить вторую задачу исследования, прийти к обоснованным выводам. Содержание параграфа соответствует его названию, позволяет решить третью задачу исследования, прийти к обоснованным выводам. Содержание параграфа соответствует его названию, позволяет решить четвертую задачу исследования, прийти к обоснованным выводам. Отражают результаты исследования, предполагают краткие, обоснованные, аргументированные ответы на задачи исследования. Оформление соответствует требованиям к оформлению списка литературы, все источники так или иначе использованы при написании работы, по тексту имеются ссылки на все источники, корректно сделаны ссылки на источники и литературу. Формат документа: А4, ориентация – книжная. Поля: верхнее и нижнее – 20 мм, левое – 30 мм, правое – 15 мм. Шрифт и интервал: шрифт – Times New Roman, размер – 14 пунктов, междустрочный интервал – 1,5. Выравнивание по ширине, абзацный отступ – 12,5 мм (не использовать табуляцию). Нумерация страниц: страницы нумеруются с титульного листа (номер скрыт, нумерация только со 2 страницы), номера размещаются в правом верхнем углу. Работа написана грамотно, отсутствуют грамматические, стилистические, орфографические, технические ошибки. Студент чётко и обоснованно отвечает на все вопросы членов комиссии, свободно владеет материалом.