Курсовая работа по предмету «Педагогика»

На тему ««Развитие ориентировки в пространстве у детей младшего дошкольного возраста с амблиопией и косоглазием»»

Задание:

Речь специальная педагогика : «Развитие ориентировки в пространстве у детей младшего дошкольного возраста с амблиопией и косоглазием». Профиль Дошкольная дефектология План утвержден, СТО есть. Объем - 20-32 страницы основного текста Написано введение и 2 раздела первой главы. есть утвержденный план и СТО, написано 2 раздела. А также есть уточнения по поводу практической части работы: необходимо представить не менее 3-х методик, рассмотреть несколько основных направлений: • полисенсорный подход – представить систему упражнений, где пространственная ориентировка формируется не только через зрение, но и через слух, осязание, проприоцепцию. Например, звуковые маршруты, тактильные карты-схемы, двигательные игры с ориентирами; • использовать игровые технологии (составить серию игр с постепенным усложнением – от ориентировки на себе к ориентировке в микро- и макропространстве) • рассмотреть работу по организации группового пространства в детском саду – как и что должно быть расставлено в групповых помещениях, какие ориентиры используются и т.д. • показать взаимодействие воспитателей, дефектологов и родителей в формировании пространственных представлений.