Доклад по педагогике на тему Методы работы волонтеров с младшими школьниками

ВВЕДЕНИЕ
На протяжение всей человеческой истории существовали люди, которые ре-ализовывали себя через оказание помощи и поддержки другим людям. Первые упоминания деятельности, которую можно назвать волонтерской, есть еще в исто-рии Византии. Так там были организованы богадельни, дающие приют нищим и беспомощным. То есть, в той или иной форме, волонтеры участвовали в жизни общества всегда.
Французское «volontaire» восходит к общеиндоевропейскому корню, озна-чающему стремление, желание: латинское «voluntas» и славянское «воля» из той же парадигмы. В 17-18 веках, в Европе волонтерами считались люди добровольно идущие на военную службу. Но современное, расширенное понимание этот тер-мин получил только в 20 веке.
В России рост добровольческого движения стал особенно заметен с 2006 го-да, когда к нему возросло внимание государства, общественности и СМИ. Так, в это время, была утверждена «Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации»на период до 2016 года, где одним из главных направле-ний стало вовлечение молодежи в социальную практику посредством развития добровольчества. Также повышению интереса к волонтерсву поспособствовали такие масштабные события как Универсиада в Казани, Олимпийские и Паралим-пийские игры в Сочи.
Эти проекты однозначно повысили внимание общественности к культуре волонтерства, выявили сформировавшуюся потребность молодых людей в обще-ственном признании, а также определили новые подходы и стандарты, способство-вали формированию инфраструктуры волонтерской деятельности и восприятию добровольческого движения в качестве миссии.
Волонтерская деятельность стала важной частью жизни и для школьников. Многие представители этого движения участвуют в жизни современной школы, что очень важно, ведь они могут стать примером для подражания. Особенно это важно для учеников младших классов, у которых только начинает складываться мировоззрение.
Актуальность данной темы обусловлена тем, что и сейчас, в 21 веке, мно-гим людям нужна помощь и поддержка. Помимо этого волонтерское движение, что не менее важно, служит примером подражания для школьников, демонстри-рую важность таких фундаментальных ценностей как: милосердие, справедли-вость, гуманность, отзывчивость и других.
Объектом исследования методы работы волонтеров.
Цель: ознакомиться с организацией взаимодействия представителей волон-терского движения и учащихся младших классов.
Задачи:
1) Дать определение и рассмотреть виды волонтерской деятельности.
2) Рассмотреть методы работы волонтеров в начальных классах.
 
ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ВИДЫ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
При современном определении термина «волонтерство» обычно использу-ется определение из словаря Ожегова. Согласно ему, волонтерство – это добро-вольное выполнение обязанностей по оказанию безвозмездной социальной помо-щи, услуг, а также добровольный патронаж над инвалидами, больными и преста-релыми, а также лицами и социальными группами населения, оказавшимся в сложных жизненных ситуациях.
Добровольческий труд – это непосредственно благотворительная деятель-ность.
Волонтеры – это люди, делающие что-либо неформально, работая бесплат-но как в государственных, так и в частных организациях медицинской, образова-тельной сферы или сферы социального обеспечения, либо являются членами доб-ровольческих организаций.
Волонтерская деятельность – это широкий круг деятельности, включаю-щий в себя различные формы взаимопомощи и самопомощи, официальное предо-ставление услуг и другие формы гражданского участия, которая осуществляется добровольно и на благо широкой общественности без расчета на денежное возна-граждение.
Волонтерская служба (организация) – некоммерческая организация, при-влекающая к своей деятельности добровольцев и осуществляющая добровольче-ские программы и проекты. Эта организация может иметь разную организационно-правовую форму. В социальной сфере наиболее распространенными являются Благотворительные фонды (БФ), Автономные некоммерческие организации (АНО) и Общественные движения.
В Российской Федерации активно развиваются следующие виды доброволь-ческой деятельности:
1. Социальное волонтерство. Самый распространенный волонтерской деятельности. Сюда входит помощь пожилым людям, ветеранам, больным детям и другим, социально незащищенным, членам общества.