В настоящее время назрела необходимость возрождать семейные традиции, которые включают в себя пропаганду ценности семьи и бережные внутрисемейные отношения. Неблагоприятная демографическая ситуация в стране, характеризующаяся резким спадом рождаемости, привела к увеличению неполных и неблагополучных семей в стране.
Процесс знакомства с семьей как общественным явлением и внедрение семейных ценностей сложный и многогранный. Этот подход нуждается в научном обосновании в первую очередь из-за большого количества многочисленных, а иногда и противоречащих друг другу точек зрения.
С 1 сентября 2021 года в дошкольных организациях реализуется Рабочая программа воспитания, с 1 сентября 2023 года все дошкольные организации начнут реализовывать Федеральную образовательную программу, также внесены существенные изменения в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО). Цель изменения нормативных документов на государственном уровне – увеличение значимости роли семьи в обществе, возрождение семейных и культурных ценностей, воспитание патриотизма.
Нововведения в сфере образования дают возможность взглянуть на проблему формирования семейных ценностей под новых углом и воспитывать уважительное отношение к семье с раннего возраста.
Одним из направлений в системе дошкольного образования, которое позволяет формировать принадлежность детей к семье, начиная с раннего возраста, является социально-коммуникативная область развития, а также интеграция с другими образовательными областями. Первоочередными задачами в этой области являются уважительное отношение к семейным ценностям и посильная помощь близким в домашних делах. Решение этих задач является связующим звеном в возможности ребенка ощутить себя полноценным и полноправным членом своей семьи.
1.Теоретические основы изучения проблемы формирования представлений детей старшего дошкольного возраста о семье в психолого-педагогических исследованиях
1.1. Характеристика основных понятий исследования и подходы к проблеме формирования представлений детей старшего дошкольного возраста о семье в психолого-педагогических исследованиях
В социальном контексте семья является самой распространенной группой, в которой создаются условия для проявления базовых потребностей, таких как эмоциональную привязанность и принадлежность к обществу. Ее отличие от других малых социальных групп заключается в устойчивости, родственных связях, характеризующихся глубиной и продолжительностью. Семья обладает огромных потенциалом влияния на ребенка и не может заменить никакой другой социальный институт. В вопросе воспитания детей главенствующая роль, бесспорно, принадлежит семье и родителям [12, С.52].
- Курсовая работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Дипломная работа
- Эссе
- Статья
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- ВКР
- Ответы на билеты
- Магистерская работа
- Научная статья
- Лабораторная работа
- Рецензия
- Бизнес план
- ВАК
- Решение задач
- Аспирантский реферат
- Доработка заказа клиента
- Диаграммы, таблицы
- Перевод
- Презентация
- Тезисный план
- Дипломная работа MBA
- Монография
- Диссертация
- Компьютерный набор текста
- Чертёж
- Речь к диплому
