Лена (2 года 8 мес.) принесла в группу новую игрушку - красивого котенка. На прогулке Юра выхватил игрушку у девочки, несмотря на её протесты, повертел в руках и бросил в лужу. Лена горько заплакала, прижимая к себе испачканного котенка.
Объясните возможные причины поведения Юры? Какие особенности малышей следует учесть педагогу, чтобы правильно среагировать на происшедшее?
Анализ педагогической ситуации: конфликт между детьми раннего возраста
Воспитание детей раннего возраста связано с формированием у них первых навыков социального взаимодействия, освоением норм поведения в коллективе и развитием эмоциональной сферы. В этот период дети особенно уязвимы к межличностным конфликтам, поскольку ещё не владеют полноценными способами вербальной саморегуляции, контроля импульсов и разрешения споров.
Разбор конкретной ситуации между Леной (2 года 8 мес.) и Юрой позволяет проанализировать психологические предпосылки детских поступков и определить грамотную педагогическую тактику вмешательства.
Возможные причины поведения Юры
1. Недостаточное развитие произвольной регуляции поведения.
В возрасте около 3 лет у детей продолжается формирование корковых механизмов торможения и самоконтроля. По данным Л. С. Выготского, Д. Б. Эльконина и др., поведение ребёнка раннего возраста в значительной степени импульсивно и определяется сиюминутными желаниями. Юра мог испытать
сильный интерес к новой игрушке и, не умея регулировать своё желание, выхватил её у Лены.
- Курсовая работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Дипломная работа
- Эссе
- Статья
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- ВКР
- Ответы на билеты
- Магистерская работа
- Научная статья
- Лабораторная работа
- Рецензия
- Бизнес план
- ВАК
- Решение задач
- Аспирантский реферат
- Доработка заказа клиента
- Диаграммы, таблицы
- Перевод
- Презентация
- Тезисный план
- Дипломная работа MBA
- Монография
- Диссертация
- Компьютерный набор текста
- Чертёж
- Речь к диплому
