Контрольная работа по Литература на тему Читательский дневник: анализ списка детской литературы 1-4 класс

Характеристика лирического героя (для лирики).
5.Цитаты из исследовательской литературы.
6.Характеристика произведения с точки зрения его жанра.
7.Характеристика произведения с точки зрения его принадлежности к литературному направлению.
8.Собственные размышления по поводу прочитанного произведения.

1.Название прочитанного произведения
Стихотворение "Птичка" написана Жуковским
2.Цитаты из текста.
3.Имена основных действующих лиц.
Главным героем в данном произведение является птичка - без уточнения вида, но судя по тому, что она улетела в дальние края - птичка перелётная. Она очень жизнерадостная, веселая певунья.
4.Характеристика лирического героя (для лирики).
Главным героем в данном произведение является птичка.
5.Цитаты из исследовательской литературы.
6.Характеристика произведения с точки зрения его жанра.
7.Характеристика произведения с точки зрения его принадлежности к литературному направлению.
стихотворение
8.Собственные размышления по поводу прочитанного произведения.
В стихотворении рассказывается о жизни и судьбе птички. Птичка летала, играла и пела, и вдруг пропала. Автор задаётся вопросом, где же она, куда пропала. И предполагает или надеется, что птичка улетела в дальние края и там продолжает жить - вить гнездо и петь.
 
1.Название прочитанного произведения
Ханс Кристиан Андерсен Стойкий оловянный солдатик
2.Цитаты из текста.
3.Имена основных действующих лиц.
Оловянный солдатик – одноногая игрушка, мужественный, немногословный, с большим любящим сердцем.
Танцовщица – нежная, воздушная, прекрасная.
Тролль – злобное существо, снедаемое ревностью.
Мальчик – веселый и озорной хозяин солдатика.
4.Характеристика лирического героя (для лирики).
Оловянный солдатик – одноногая игрушка, мужественный, немногословный, с большим любящим сердцем.
5.Цитаты из исследовательской литературы.
Жизнь бессмысленна без любви.
6.Характеристика произведения с точки зрения его жанра.
7.Характеристика произведения с точки зрения его принадлежности к литературному направлению.
Сказка
8.Собственные размышления по поводу прочитанного произведения.
Сказка учит даже в самых сложных жизненных обстоятельствах не опускать руки и не сдаваться, верить в лучшее, и упорно двигаться к своей цели.