Контрольная работа по Русский язык на тему Стилистический анализ научного текста

Стилистический анализ научного текста
1. Текст создан в научном стиле речи (научно-справочный подстиль).
2. Жанр текста – справочник. Текст относится к такой науке, как литература, к такому ее разделу, как справочная литература. Справочная литература – это вид литературы вспомогательного содержания, который используется для получения краткой, обобщенной, достоверной информации по тому или иному вопросу.
3. Текст посвящен освещению понятия «научная литература».
4. В данном тексте представлены стилевые черты и языковые особенности научного стиля речи.
4.1. Текст характеризуется точностью изложения информации. Это достигается, во-первых, за счет использования специальных лингвистических терминов: письменность (произведение письменности), трактат, жизнеописание, издательский дом, экспоненциальное.
Во-вторых, достаточно широко используется общенаучная лексика:
Совокупность, достижение, форма, механизм, процесс, отчет, тезис, информирование, носитель (бумажных носителей), рецензент, специалист, публикация, издание (периодические издания), исследования, теоретические обобщения, тенденция, аттестация.
В-третьих, точность и связность изложения мыслей достигаются за счет повтора ключевых слов и фраз, которыми могут считаться следующие: научная литература, научные исследования, научные произведения, научные организации, научная работа, научные журналы.
В-четвертых, точности и обстоятельности изложения способствует приведение фактических данных: для иллюстрации теоретических положений автор приводит пример конкретной организации «В России, например, такую аттестацию проводит ВАК (Высшая аттестационная комиссия)», «Согласно появившемуся в 2015 году исследованию в «PLoS One», в настоящее время пять крупнейших издательских домов — Elsevier, Wiley, Taylor & Francis, SAGE Publishing, Springer — контролируют более половины выходящей научной литературы в мире».
4.2. Логичность изложения обеспечивается активным использованием слов и фраз, выполняющих связующую и оформляющую функцию:
– для установления причинно-следственных отношений между фразами используются элементы: в связи с этим, главным образом, в частности, если.
– функцию сопоставления и противопоставления частей текста выполняют фразы как правило… если;
– значение дополнения оформляется с помощью элемента также;
– иллюстрации вводятся с помощью слов: например, как правило, согласно.
4.3. Текст характеризуется обобщенностью излагаемой информации. На уровне языка это проявляется, во-первых, в использовании существительных с абстрактным значением; ср. слова: совокупность обобщение, результат, метод, закрепление, открытие, информирование, описание, увеличение, тенденция и др.