Термин «эмоциональный интеллект» появился в американской психологии в начале 20 века, но приобрел популярность благодаря психологу Дэниелу Гоулману, благодаря которому и получил широкую известность.
Эмоциональный интеллект, или EQ (англ. EQ состоит из 5 факторов [13]:
самосознание
самоконтроль
самомотивация
сочувствие
управление отношениями
Существует два типа интеллекта: межличностный и внутриличностный интеллект.
Межличностный интеллект помогает строить отношения с людьми, внутриличностный интеллект помогает изучать себя, работать с мотивацией и самоконтролем.
Внутриличностный интеллект В него входят понятия «самосознание», «саморегуляция», «самомотивация».
Самосознание: осознание наших сильных и слабых сторон, эмоций и побуждений, того, как наши эмоции и поведение влияют на других.
Саморегуляция: способность контролировать свои эмоции и импульсы. Саморегуляция помогает понять, как реагировать на высказывания других, как находить решения, как поступать в тех или иных жизненных ситуациях.
Самомотивация: самомотивация на выполнение необходимых задач, достижение поставленных целей.
Межличностный интеллект Он состоит из навыков, которые помогают нам общаться с другими людьми.
Эмпатия: способность понимать чувства других людей, почему они ведут себя так, а не иначе. С помощью эмпатии можно предотвратить конфликт, который может развиться из-за непонимания между сторонами. Эта способность не врожденная, ее нужно развивать с детства.
Социальные навыки: способность взаимодействовать с другими. Например, напористость – это навык, позволяющий человеку не зависеть от чужих влияний и оценок, самостоятельно решать, как себя вести и нести за это ответственность.
Актуальность исследования.
Эмоциональный интеллект является новым явлением в психологии и социологии. Проблема состоит в том, что до сих пор не разработано четкого методологического обеспечения данного явления.
Цель исследования – выявить особенности исследования эмоционального интеллекта в психологии.
Объект исследования – эмоциональный интеллект.
Предмет исследования – особенности исследования эмоционального интеллекта в психологии.
Задачи исследования:
1. Дать определение эмоциональному интеллекту.
2. Дать характеристику методам измерения эмоционального интеллекта.
3. Выявить особенности исследования эмоционального интеллекта в зарубежной психологии.
4. Выявить особенности исследования эмоционального интеллекта в отечественной психологии.
5. Сравнить подходы к изучению эмоционально интеллекта в России и за рубежом
6. Сделать выводы по итогам исследования.
Методология и методы исследования.
В работе использованы такие общенаучные методы исследования как анализ, синтез, дедукция, сравнение.
Структура исследования.
Работа состоит из введения, двух глав разбитых на параграфы, выводов по каждой главе, заключения и списка использованной литературы.
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
- Перевод
- Бизнес план
- Научная статья
- Рецензия
- Лабораторная работа
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- ВКР
- Дипломная работа MBA
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
