ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. В связи с распространенностью и увеличением численности психически больных пожилых людей и инвалидов в РФ действенная организация социального обслуживания данной категории граждан является одной из актуальных медико-социальных проблем современного российского общества.
Население Тульской области обладает специфической социально-демографической структурой, проявляющейся в высоком удельном весе людей с инвалидностью и других маломобильных групп населения в общей численности.
В Тульской области по состоянию на 1 января 2019 года проживает более 152,4 тыс. инвалидов, в их числе: дети-инвалиды – 2,9 % (4,4 тыс. чел.), инвалиды трудоспособного возраста – 36,1 % (55 тыс. чел.), инвалиды пенсионного возраста – 61 % (93 тыс. чел.) [26].
Пожилые люди и инвалиды в Российской Федерации обладают всей полнотой социально-экономических и личных прав и свобод, закрепленных Конституцией РФ, конституциями республик, входящих в ее состав, другими законодательными актами. Однако, изменение социального статуса человека в старости и инвалида, связанное с прекращением или ограничением трудовой и общественной деятельности; трансформацией ценностных ориентиров, образа жизни и общения; испытанием затруднений в социально-бытовой и психологической адаптации к новым условиям, порождает серьезные социальные проблемы.
Особенно нуждаются в социальной помощи люди с ограниченными возможностями. Их познавательные возможности в сравнении с нормально развивающимися членами общества не создают прочной основы для усвоения необходимого спектра социальных, общественных и других форм жизни. Степень интеграции этих лиц в общество зависит от уровня их социально-бытовой ориентации и профессионально-трудовой подготовки.
Актуальность исследования заключается в выявлении значимости реализации индивидуальной программы реабилитации как оптимального метода реабилитации людей с ограниченными возможностями в психоневрологических интернатах.
Степень разработанности проблемы в литературе. В настоящие время процесс социальной реабилитации является предметом исследования специалистов многих отраслей научного знания. Например, Дементьева Н.Ф. и Холостова Е. И. работали над раскрытием теоретических аспектов социальной реабилитации, её сущности и содержания.
Социальные технологии применительно к социальной работе с пожилыми и инвалидами Е. И. Холостова интерпретирует как совокупность приемов, методов и воздействий государственных, общественных и частных организаций, специалистов и активистов, направленных на оказание пожилым людям и инвалидам помощи, поддержки, защиты, как наиболее уязвимым группам населения.
П. Д. Павленок, характеризуя понятие «социальные технологии в социальной работе», определяет их как совокупность приемов, методов и воздействий, применяемых социальными службами, отдельными учреждениями социального обслуживания и социальными работниками для достижения поставленных целей в процессе осуществления социальной работы, решения различного рода социальных проблем, обеспечение эффективности реализации задач социальной защиты пожилых и инвалидов. Причем эти технологии базируются, по мнению автора, на опыте социальной работы, принципах и теоретико-методологических закономерностях, открытых социальными науками: социологией, социальной инженерией, теорией управления, правом, социальной педагогикой и др.
М. В. Фирсов характеризует термин «технология социальной работы» как целенаправленный, специально организованный через операции и процедуры, процесс и результат помощи, активизирующий взаимодействие людей друг с другом, группами, институтами, сообществом в целях содействия личным и социальным переменам. В этом подходе прослеживаются две составляющие технологии социальной работы: процесс помощи, включающий специальные операции, процедуры и ее результат.
Ряд других авторов (В. И. Жуков, И. Г. Зайнышев и др.) под технологиями социальной работы с гражданами пожилого возраста и инвалидами понимают упорядоченную совокупность форм, методов, способов воздействия и рациональное разделение деятельности на этапы, алгоритмы, циклы с целью улучшения социального и материального благополучия клиентов.
Противоречие состоит в том, что вопрос социальной адаптации инвалидов в условиях психоневрологических интернатов раскрыт не достаточно. Нет единства мнений в трактовке социальной адаптации инвалидов. Существующие модели адаптации не покрывают проблемное поле приспособления инвалида к условиям пребывания
Все вышесказанное определило выбор темы исследования: «Технология социальной работы с инвалидами в условиях психоневрологического интерната».
Цель исследования: выявить особенности технологии социальной работы с инвалидами в условиях психоневрологического интерната.
Задачи исследования:
1) проанализировать основные понятия, определяющие социальную работу с инвалидами в условиях психоневрологического интерната;
2) изучить вопросы реализации социальной политики в отношении лиц, проживающих в психоневрологических интернатах;
3) выявить особенности технологий социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями в условиях психоневрологического интерната;
4) провести анализ опыта деятельности Государственного бюджетного учреждения социального обслуживания ГУ ТО Тульский ПНИ.
Объект исследования: социальная работа с инвалидами.
Предмет исследования: технологии социальной работы с инвалидами в условиях психоневрологического интерната.
Методы исследования: анализ научной литературы, документов, изучение документации специалистов; анкетирование, обобщение опыта.
База исследования: Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Тульский психоневрологический интернат.
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Дипломная работа MBA
- ВКР
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
- Перевод
- Научная статья
- Бизнес план
- Лабораторная работа
- Рецензия
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
