Курсовая работа по истории на тему Заимствования-агрессоры. Неоправданные заимствования в русском языке XXI века.

Лексический состав современного русского языка формировался в процессе столетий и отразил в себе влияние историко-культурных событий. Словарный запас русского языка предполагает наличие не только исконно русских, но и иноязычных слов. Заимствования всегда были неотъемлемой частью языка, источником его пополнения на протяжении всего исторического процесса его развития. Есть заимствования, которые вошли в обиход в древние времена, есть слова, попавшие в состав русского языка совсем недавно.
Конец 80-х годов ознаменован глобальными переменами в языковой культуре, которые являются следствием социально-экономических, культурологических и политических проблем. Развитие общества, его социальной структуры и его изменения общественного уклада отражаются в языковой картине. Происходит ускорение или замедление темпов языковых модификаций, механизм которых контролируется внутренними, характерными для языка закономерностями, происходит перестройка некоторых участков системы языка.
Сегодня иноязычные слова (особенно из английского языка, названного в СМИ языков-агрессором), стали неотъемлемой частью нашей речи. Данный факт обусловлен исторически: расширение торговых и экономических связей, господство Соединенных Штатов Америки в мировой экономике и политике, развитие Международного туризма, разработка новейших информационных и компьютерных технологий, появление глобальной сети Интернет. Ввиду перечисленных факторов, становится ясно, что препятствовать заимствованию слов из других языков – бессмысленны, процесс заимствования уже давно стал естественным историческим процессом.
Вопрос сохранения чистоты и оригинальности современного русского языка в контексте настоящей социально-политической ситуации весьма актуален, что обусловлено тем, что число заимствований в русском языке растет в геометрической прогрессии.
Школьные учебники содержат мало материала, посвященного изучению заимствований, молодые люди, разумеется, должны уметь уместно применять в своей речи иноязычные слова, уметь самостоятельно находить сведения о лексическом значении того или иного выражения и его стилистической окраске. Однако в связи с развитием Интернет пространства, молодежь стала злоупотреблять заимствованиями, в частности, англицизмами, что становится острой проблемой сохранения национального русского языка.
Актуальна проблема обоснованности использования иноязычных слов и их смешения с русскими. Важно определить, обширное применение в речи иноязычных слов – это острая необходимость или это абсолютно необоснованное явление, предполагающее просто дань моде.
Объект исследования: заимствования-агрессоры.
Предмет исследования: оправданность или неоправданность использования в языке заимствований.
Цель работы: на примерах оправданного и неоправданного употребления заимствований выявить уместность заимствований в русском языке.
Для достижения данной цели были поставлены задачи:
• рассмотреть историю и причины возникновения заимствований в русском языке,
• проанализировать исследовательский опыт ученых-лингвистов об обоснованности применения заимствований в русском языке;
• рассмотреть примеры оправданного и неоправданного использования иноязычных слов в русском современном языке.
Теоретической основой исследования стали работы: Авандеевой С.С., Дьякова А.И., Зориной А.В., Крысина Л.П., Зубкова Г.И., Кокиной И.А.
Научная значимость работы заключается в том, что собранные материалы могут стать ценным материалом для разработки методического пособия по культуре речи, в частности, при изучении раздела «Заимствованная лексика»
Методы, используемые в данном исследовании: обзор и анализ научной литературы по теме исследования, методы лингвистического наблюдения, сравнения, метод сравнительного анализа.
Работа включает в себя введение, две главы, заключение, список литературы.
 

ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ЗАИМСТВОВАНИЙ В РУССКОМ СОВРЕМЕННОМ ЯЗЫКЕ
1.1. История и причины заимствований
Язык в современном виде представляет собой единство различных конкретных языков. Решение вопроса взаимовлияния языков определяет факт, насколько близки между собой те или иные языки. Для естественного развития любого языка характерен процесс заимствования слов из других языков. Многие аспекты в русском языке были заимствованы из индоевропейской культуры. Предполагается, что исторической территорией восточных индоевропейских племен, в частности, и предков славян, являлся северо-запад России, бассейн Балтийского моря.
В ходе сравнительного изучения индоевропейских языков выявлена близость между славянскими и балтийскими языками. Часто иноязычное слово вызывает ассоциации с идеологически или духовно чуждыми явлениями, даже враждебным, примером чего служит конец 40-х годов, время борьбы с низкопоклонством перед Западом. Однако отмечаются в историческом развитии общества и другие периоды, когда превалирует более терпимое отношение к внешним влияниям и, в том числе, к заимствованию новых иноязычных слов.
К такому периоду можно отнести конец XX столетия и начало XXI века, время возникновения таких политических, экономических и культурных условий, которые обусловили склонность российского общества принять новую и включить в широкое употребление ранее существовавшую, но специальную иноязычную лексику. Исторический контекст содержит большое количество примеров того, когда изменившаяся обстановка под влиянием переломных моментов отражалась в языке, который принимал и перерабатывал новую лексику для полного и адекватного описания окружающей действительности.
В русском языке учеными-лингвистами выделяются следующие этапы заимствований:
• эпоха принятия христианства, влияние греческого языка;
• период взаимодействия с тюркскими народами (XVI-XVII вв.);
• период взаимодействия с польским языком (XVI-XVIII вв.);
• эпоха заимствований из голландского языка (XVIII в.);
• период влияния немецкого и французского языков (XVIII-XIX вв.);
• эпоха английского языка (XX в. по настоящее время).
Согласно статистическим подсчетам ученых, половина лексического состава русского языка имеет иностранное происхождение, причем многие лексические единицы пришли в наш язык относительно недавно. Примечательно, что до конца 18-го века устная речь была главным источником появления иноязычны слов ввиду того, что чтение книг было доступно довольно узкой прослойкн населения. При такой форме заимствований происходила транскрипция иноязычных слов. Затем влияние газет, журналов, печатных изданий стало способствовать появлению и распространению заимствований при помощи печати, слова были подвержены и транскрипции, и транслитерации.
Если говорить о причинах появления заимствований, то главной внешней причиной является заимствование лексемы вместе с заимствованием предмета или понятия. Например, появление в нашей культуре таких вещей, как автомобиль, компьютер, радио, кино, телефон, лазер и многих других, обусловило появление в обиходе их названий. Большая часть заимствований является следствием развития научной и технической сферы, культуры, экономических и производственных