Курсовая работа по медицине на тему роль фельдшера при острых аллергических состояниях у детей

ВВЕДЕНИЕ

Аллергические заболевания у детей являются одной из актуальных проблем современной медицины. В последние годы отмечается рост частоты и тяжести аллергических реакций, что связано с ухудшением экологической обстановки, изменением рациона питания, наследственной предрасположенностью и другими факторами. Одним из наиболее опасных проявлений аллергии являются острые аллергические состояния, такие как анафилактический шок, отек Квинке, острая крапивница и бронхоспазм, которые могут представлять непосредственную угрозу жизни ребенка.
Фельдшер, как специалист первичного звена медицинской помощи, играет ключевую роль в оказании экстренной помощи при острых аллергических состояниях у детей. От его своевременных и грамотных действий зависят не только самочувствие пациента, но и вероятность предотвращения тяжелых осложнений. В условиях догоспитального этапа именно фельдшер должен быстро диагностировать состояние, оказать первую медицинскую помощь, стабилизировать состояние ребенка и организовать его дальнейшую госпитализацию при необходимости.
Актуальность темы исследования обусловлена высокой распространенностью аллергических заболеваний среди детей и необходимостью повышения эффективности оказания экстренной помощи на догоспитальном этапе. Изучение роли фельдшера в данной ситуации позволит разработать рекомендации по оптимизации действий медицинских работников и улучшению качества медицинской помощи детям с острыми аллергическими состояниями.
Цель: изучить роль фельдшера при острых аллергических состояниях у детей.
Задачи:
1.Рассмотреть этиологию и линические проявления острых аллергических состояний у детей;
2.Изучить тактику фельдшера при острых аллергических состояниях у детей;
3.Проанализировать карты вызова фельдшера;
4.Разработать рекомендации по совершенствованию действий фельдшера в экстренных ситуациях при острых аллергических состояниях у детей.
Объект: острые аллергические состояния у детей.
Предмет: тактика фельдшера при острых аллергических заболеваниях у детей.
Методы исследования:
1.Анализ научной литературы;
2.Анализ медицинской документации.
















ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДУЕМОЙ ТЕМЫ
1.1. Этиология, патогенез аллергических заболеваний

Аллергия - типичная патологическая форма иммунологической реактивности, характеризующаяся нарушенным гиперергическим иммунным ответом, что сопровождается повреждением структуры и функции собственных клеток, тканей и органов при повторном столкновении сенсибилизированного организма с антигенными веществами. В отличие от других патологических процессов аллергические реакции не играют защитной роли, так как развиваются как на биологически опасные агенты, так и на безопасные.
Этиология
Аллергены – антигены, контакт с которыми приводит к развитию аллергических реакций.
Классификация аллергенов по происхождению:
1. Экзоаллергены: бытовые (в данному виду аллергенов относят домашнюю пыль, моющие и косметические средства и др.); эпидермальные (шерсть животных, перья птиц и др.); лекарственные препараты (антибактериальные препараты, сыворотки, вакцины); пищевые (мясо, яйца, орехи, рыба, цитрусовые и т.д.); пыльцевые (пыльца цветов, трав, деревьев); профессиональные (краска, лаки, латекс и т.д.).
2. Эндоаллергены: первичные (естественные) – ткани хрусталика, щитовидной железы, серое вещество мозга, яички; вторичные (приобретенные).
В развитии аллергических реакций выделяют три стадии:
1. Стадия иммунных реакций (иммунологическая). Она начинается с первого контакта организма с аллергеном и заключается в развитии иммунного ответа с образованием в организме аллергических антител и их накоплением. Высокий уровень (титр) антител вырабатывается в среднем на 5-12 день. В результате организм становится сенсибилизированным или гиперчувствительным к определенному аллергену. При повторном попадании специфического аллергена в организм образуются Aг-Aт-комплексы, что вызывает следующую стадию аллергической реакции.
2. Стадия биохимических реакций (патохимическая). Ее суть заключается в высвобождении готовых и образовании новых биологически активных веществ (медиаторов аллергии) в результате сложных биохимических процессов, запускаемых Aг-Aт-комплексами. Для каждого типа реакции существуют свои виды биологически активных веществ в зависимости от клеток, участвующих в реакции.
3.Стадия клинических проявлений (патофизиологическая). Это ответ клеток, органов и тканей организма на повреждение, вызванное медиаторами, образовавшимися на предыдущем этапе, с появлением изменений в органах-мишенях (аллергическое воспаление), что и определяет клинические проявления аллергии.