Курсовая работа по педагогике на тему Модель и основные требования к кабинету Основы безопасности и защита Родины

Организация и функционирование кабинета "Основы безопасности и защита Родины" (ОБЖ) регламентируется рядом нормативно-правовых актов федерального и регионального уровней.
Основные требования к кабинетам ОБЖ определяются следующими документами:
Федеральные законы:
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" [1].
Данный закон устанавливает общие требования к организации образовательного процесса, в том числе к обеспечению безопасности обучающихся и работников образовательных организаций. Статья 28 закрепляет ответственность образовательной организации за создание безопасных условий обучения, воспитания и развития обучающихся.
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС):
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 N 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" [2].
ФГОС ООО определяет требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, включая требования к знаниям и умениям в области безопасности жизнедеятельности.
Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 N 413 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования" [3].
ФГОС СОО устанавливает аналогичные требования к результатам обучения на уровне среднего общего образования.
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН):
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 N 2 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" [5].
СанПиН устанавливают гигиенические нормативы и требования к факторам среды обитания, в том числе к помещениям образовательных организаций, их освещению, вентиляции, температурному режиму и т.д.
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 N 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" [6].
Данные правила устанавливают требования к организации образовательного процесса, направленные на охрану здоровья обучающихся и предотвращение распространения инфекционных заболеваний.
Нормативные акты в области охраны труда и гражданской обороны:
ГОСТ 12.0.004-2015.
Межгосударственный стандарт. Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения [27].
Стандарт устанавливает общие требования к организации обучения безопасности труда в организациях, в том числе в образовательных.
Приказ МЧС РФ от 23.05.2017 N 245 "Об утверждении Порядка организации и проведения учений и тренировок в области гражданской обороны" [28].
Данный приказ определяет порядок проведения учений и тренировок по гражданской обороне в образовательных организациях с целью подготовки обучающихся и работников к действиям в чрезвычайных ситуациях.
Федеральный перечень учебников:
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 21.09.2022 № 854 "Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность" [4].
В данном перечне содержатся учебники по ОБЖ, рекомендованные к использованию в образовательных организациях.
Помимо перечисленных нормативных актов, при организации кабинета ОБЖ следует руководствоваться методическими рекомендациями и инструкциями, разработанными Министерством просвещения РФ и МЧС России.

1.2. Цели и задачи обучения основам безопасности жизнедеятельности и защиты Родины в школе

Обучение основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) и защиты Родины в школе является важной составляющей формирования всесторонне развитой и социально ответственной личности.
Основная цель обучения ОБЖ заключается в формировании у учащихся культуры безопасности, осознанного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих.
Цели обучения ОБЖ:
Формирование культуры безопасности личности:
• Обеспечение осознания учащимися ценности жизни и здоровья.
• Развитие понимания необходимости соблюдения правил безопасности в различных сферах жизнедеятельности.
• Формирование готовности к действиям в опасных и чрезвычайных ситуациях.
Подготовка к безопасному поведению в повседневной жизни и в условиях ЧС:
• Обучение правилам безопасного поведения на дорогах, в быту, на природе, в общественных местах.
• Формирование умений и навыков распознавания и оценки опасных и чрезвычайных ситуаций.
• Обучение способам защиты от различных видов опасностей и чрезвычайных ситуаций.
Воспитание патриотизма и гражданской ответственности:
• Формирование чувства гордости за свою страну и готовности к ее защите.
• Ознакомление с основами военной службы и гражданской обороны.
• Воспитание уважительного отношения к истории и культуре России.
Задачи обучения ОБЖ:
Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:
Образовательные:
Предоставление учащимся знаний об основных видах опасностей и чрезвычайных ситуаций, их причинах и последствиях (например, знание правил пожарной безопасности, правил дорожного движения, способов защиты от террористических актов).